общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа с. Хохотуй
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Зеленый уголок в нашем классе
Содержание
- 1. Презентация проекта Зеленый уголок в нашем классе
- 2. «Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький
- 3. Цель проекта: Создать зеленый уголок в
- 4. Порядок проведения работ по проектированию зеленого уголкаизучение
- 5. 1 этапКактусы помогают нейтрализовать радиационное воздействие на
- 6. Герани отгоняют мух, дезинфицируют и дезодорируют воздух,
- 7. Сансевиерия бережет ваши нервы и приспосабливает вас
- 8. 2 этапПуансеттия вносит в жизнь вдохновение и
- 9. 3 этап
- 10. 4 этап дополнить настенными цветами
- 11. Растения – живые существаОбладают полезными свойствами для
«Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок» Г.Х. Андерсен
Слайд 1Проект
«Зелёный уголок
в нашем классе»
Выполнил
Ламзин Александр
Руководитель
Руденко Е. П.
Муниципальное
Слайд 3Цель проекта:
Создать зеленый уголок в кабинете начальных классов.
Задачи:
1. Изучить особенности
комнатных растений, находящихся в кабинете.
2. Выявить примеры других комнатных растений, недостающих для данной работы.
3. Привлечь одноклассников для создания и развития зелёного уголка.
2. Выявить примеры других комнатных растений, недостающих для данной работы.
3. Привлечь одноклассников для создания и развития зелёного уголка.
Слайд 4Порядок проведения работ по проектированию зеленого уголка
изучение названий и свойств комнатных
растений, находящихся в нашем классе;
подбор растений и варианты их расположения;
реализация проекта, создание зелёного уголка;
пути развития;
подбор растений и варианты их расположения;
реализация проекта, создание зелёного уголка;
пути развития;
Слайд 51 этап
Кактусы помогают нейтрализовать радиационное воздействие на организм
Маранта
улучшает водно-газовый обмен в
помещении
Хлорофитум обладает фитонцидными свойствами, уменьшает количество микробов в воздухе.
Слайд 6Герани отгоняют мух, дезинфицируют и дезодорируют воздух, благодаря им
человек становится более
спокойным, меньше нервничает в стрессовых ситуациях
Традесканция нормализует дыхательную систему, помогает в общении с окружающими, заряжает вас легкостью и бодростью.
Фиалки предотвращают заболевания уха, горла, носа
Слайд 7Сансевиерия бережет ваши нервы и приспосабливает вас к любым трудностям, связанным
с обучением
Цикламен вдохновляет, стимулирует деятельность, творческие и организаторские способности,
повышает адаптационные способности человека
Каллы развивают творчество и привлекают любовь.
Слайд 82 этап
Пуансеттия вносит в жизнь вдохновение и помогает найти настоящих друзей.
Оформление
помещения горшечными растениями и цветами называется фитодизайном.
Фитодизайн - проектировать, конструировать.
Фитодизайн - проектировать, конструировать.
Слайд 11Растения – живые существа
Обладают полезными свойствами для окружающих.
От правильного подбора комнатных
растений зависит и общая атмосфера помещения, и самочувствие его обитателей.
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
