этап
республиканского конкурса
«Лидер в образовании
Дагестана – 2017»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта на тему Создание открытого пространства школы как современной образовательной среды
Содержание
- 1. Презентация проекта на тему Создание открытого пространства школы как современной образовательной среды
- 2. «Создание открытого пространства школы как современной образовательной
- 3. Ключевая идея проекта – это создание открытого
- 4. Задачи проекта:обобщение передового педагогического опыта школы, выявление
- 5. Результаты проекта: -создание педагогических условий эффективного обучения
- 6. Слайд 6
- 7. Открытое пространство - это плодотворное и эффективное
- 8. Основные направления по реализации проекта МКОУ СОШ №10
- 9. Подпрограммы проекта:«Милосердная школа»«Красивая школа»«Читающая школа»«Умная школа»«Главный педсовет»«Заботливая школа»
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Качество образования.
- 13. Дополнительное образованиеКружки военно-спортивной направленности 2012-2013 уч.г. 52%
- 14. АФЛАТУН Международный проект социального и финансового образования детей. В МКОУ СОШ №10 99 учащихся (16%)
- 15. Профессиональное развитие педагогов.
- 16. Информационная образовательная среда.Наши учителя – активные пользователи
- 17. Буккроссинг
- 18. Музейная педагогика.
- 19. Школьное самоуправление
- 20. Экскурсионная деятельность
- 21. Одаренные детиОбщая интеллектуальная одаренность – 51,4%Информационно -
- 22. Коллективные акции.
- 23. «Это нужно не мертвым – это нужно живым»
- 24. «Я, ты, он, она – вместе целая страна!»
- 25. Формирование добрых человеческих отношений (ФДЧО)
- 26. Методические пособия по ФДЧО
- 27. Группы кратковременного пребывания (ГКП).
- 28. Военно-спортивный комплекс.
- 29. Патриотическое воспитание школьников
- 30. Итоги проекта в цифрах
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. В процессе реализации плана
- 35. Республиканский форум: «Мы вместе» (май 2012г.)
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. От творческой личности к творческому коллективу
- 43. Слайд 43
«Создание открытого пространства школы как современной образовательной среды»2Автор проекта Рамазанова Вера Анатольевна,директор МКОУ СОШ №10, г. Избербаш, ул. Ленина ,6тел. 2-73-468-967-393-01-71
Слайд 1Управление образования города Избербаш
Муниципальное казённое
общеобразовательное учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №10»
Муниципальный
Слайд 2«Создание открытого
пространства школы
как современной
образовательной среды»
2Автор проекта
Рамазанова Вера
Анатольевна,
директор МКОУ СОШ №10,
г. Избербаш, ул. Ленина ,6
тел. 2-73-46
8-967-393-01-71
директор МКОУ СОШ №10,
г. Избербаш, ул. Ленина ,6
тел. 2-73-46
8-967-393-01-71
Слайд 3Ключевая идея проекта – это создание открытого пространства школы, где происходит
взаимодействие всех субъектов образовательного процесса, обеспечивающих обращенность школы к личности и обществу через открытость и информальность образовательного процесса.
Слайд 4Задачи проекта:
обобщение передового педагогического опыта школы,
выявление проблем и поиски их
решения,
создание оптимальных условий для успешной деятельности коллектива во всех направлениях.
Перспективы проекта:
-увеличение воспитательного потенциала школы;
повышение качества образования;
создание творческой и психологически благоприятной атмосферы;
объединение учителей, родителей и представителей всех организаций социокультурной среды.
создание оптимальных условий для успешной деятельности коллектива во всех направлениях.
Перспективы проекта:
-увеличение воспитательного потенциала школы;
повышение качества образования;
создание творческой и психологически благоприятной атмосферы;
объединение учителей, родителей и представителей всех организаций социокультурной среды.
Слайд 5Результаты проекта:
-создание педагогических условий эффективного обучения и воспитания школьников,
-развитие
качеств личности, необходимых для полноценной жизни в обществе,
-повышение профессионального уровня педагогов.
-повышение профессионального уровня педагогов.
Слайд 7Открытое пространство - это плодотворное и эффективное взаимодействие, усиление и совершенствование
того, что уже существует в школе: создание благоприятных условий для развития личности учащихся и профессионального роста педагогов.
Слайд 9Подпрограммы проекта:
«Милосердная школа»
«Красивая школа»
«Читающая школа»
«Умная школа»
«Главный педсовет»
«Заботливая школа»
Слайд 13Дополнительное образование
Кружки военно-спортивной направленности
2012-2013 уч.г. 52% учащихся школы
2016-2017 уч.г. 80%
учащихся школы
Художественно – эстетической направленности
2012-2013 уч.г. 67% учащихся школы
2016-2017 уч.г. 91% учащихся школы
Эколого-биологической направленности
2012-2013 уч.г. 37% учащихся школы
2016-2017 уч.г. 72% учащихся школы
Социально-педагогический направленности
2012-2013 уч.г. 32% учащихся школы
2016-2017 уч.г. 58% учащихся школы
Художественно – эстетической направленности
2012-2013 уч.г. 67% учащихся школы
2016-2017 уч.г. 91% учащихся школы
Эколого-биологической направленности
2012-2013 уч.г. 37% учащихся школы
2016-2017 уч.г. 72% учащихся школы
Социально-педагогический направленности
2012-2013 уч.г. 32% учащихся школы
2016-2017 уч.г. 58% учащихся школы
Слайд 14 АФЛАТУН
Международный проект социального и финансового образования детей. В МКОУ
СОШ №10 99 учащихся (16%)
Слайд 16Информационная образовательная среда.
Наши учителя – активные пользователи таких интернет-ресурсов как Мультиурок,
Инфоурок, Завуч-инфо, Учи-ру, Интеграция и др.
Слайд 21Одаренные дети
Общая интеллектуальная одаренность – 51,4%
Информационно - комуникативная одаренность – 15,9%
Творческая
одаренность – 18,5%
Спортивная одаренность – 14,2%
Спортивная одаренность – 14,2%
Слайд 34 В процессе реализации плана по патриотическому воспитанию учащихся
мы добились у выпускников к моменту окончания школы сформировать такие качества личности:
Активная гражданская позиция:
2015г. – 70% 2016г.- 84%
Способность нести личную ответственность за судьбу своей семьи, Родины:
2015г.- 63% 2016г. -91%
Чувство патриотизма, верность Родине и готовности служения Отечеству:
2015г.-73% 2016г.-89,9%
Духовность, нравственность, личная и общественная ответственность:
2015г.-57% 2016г.-68%
Выпускники школы, которые продолжили учебу в военных институтах:
2015г.-4% 2016г.-8%
Активная гражданская позиция:
2015г. – 70% 2016г.- 84%
Способность нести личную ответственность за судьбу своей семьи, Родины:
2015г.- 63% 2016г. -91%
Чувство патриотизма, верность Родине и готовности служения Отечеству:
2015г.-73% 2016г.-89,9%
Духовность, нравственность, личная и общественная ответственность:
2015г.-57% 2016г.-68%
Выпускники школы, которые продолжили учебу в военных институтах:
2015г.-4% 2016г.-8%
