- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Причины, ведущие подростков к правонарушениям
Содержание
- 1. Презентация Причины, ведущие подростков к правонарушениям
- 2. Девиантное поведение - социальное поведение, не соответствующее
- 3. Социальные отклоненияКОРЫСТНОЙ ОРИЕНТАЦИИ: правонарушения, проступки, связанные со
- 4. ПРЕСТУПЛЕНИЕ -крайняя форма неуважения к общественным установкам, когда человек преступает черту, положенную законом.
- 5. Личностные особенности несовершеннолетних преступников: утрата связей с
- 6. Причины правонарушений у подростков: семейное неблагополучие, педагогическая
- 7. Характерно для несовершеннолетних преступников Постоянная демонстрация пренебрежения
- 8. Как избежать развития у ребёнка склонности к
- 9. Первостепенную роль в становлении личности ребенка, подростка играет его семья.
Девиантное поведение - социальное поведение, не соответствующее установившимся в данном обществе нормам. отклоняющееся от норм психического здоровья, подразумевающее наличие явной скрытой психопатологии.антисоциальное поведение, нарушающее какие-то социальные, культурные и особенно правовые нормы.
Слайд 1ПРИЧИНЫ,
ведущие подростков к правонарушениям
Подготовила:
Ибрагимова Е.Г. ,
социальный педагог
2016 г.
Слайд 2Девиантное поведение - социальное поведение, не соответствующее установившимся в данном обществе
нормам.
отклоняющееся от норм психического здоровья, подразумевающее наличие явной скрытой психопатологии.
антисоциальное поведение, нарушающее какие-то социальные, культурные и особенно правовые нормы.
Слайд 3Социальные отклонения
КОРЫСТНОЙ ОРИЕНТАЦИИ: правонарушения, проступки, связанные со стремлением получить материальную, денежную,
имущественную выгоду (хищения, кражи, мошенничество и др.)
АГРЕССИВНОЙ ОРИЕНТАЦИИ: действия, направленные против личности (оскорбление, хулиганство, побои, убийства, изнасилования).
СОЦИАЛЬНО-ПАССИВНОГО ТИПА: стремление уйти от активного образа жизни, уклониться от гражданских обязанностей, нежелание решать личные и социальные проблемы (уклонение от учебы, бродяжничество, алкоголизм, наркомания, суицид)
АГРЕССИВНОЙ ОРИЕНТАЦИИ: действия, направленные против личности (оскорбление, хулиганство, побои, убийства, изнасилования).
СОЦИАЛЬНО-ПАССИВНОГО ТИПА: стремление уйти от активного образа жизни, уклониться от гражданских обязанностей, нежелание решать личные и социальные проблемы (уклонение от учебы, бродяжничество, алкоголизм, наркомания, суицид)
Слайд 4ПРЕСТУПЛЕНИЕ -
крайняя форма неуважения к общественным установкам, когда человек преступает черту,
положенную законом.
Слайд 5Личностные особенности несовершеннолетних преступников:
утрата связей с учебным коллективом;
полное игнорирование правовых и
нравственных оценок;
досуговые потребности и интересы;
фактическое , в основном, бесцельное времяпрепровождение;
общественно опасные привычки, противоправные способы их удовлетворения;
эмоциональная неуравновешенность, тщеславие, упрямство, нечувствительность к страданиям других, агрессивность.
досуговые потребности и интересы;
фактическое , в основном, бесцельное времяпрепровождение;
общественно опасные привычки, противоправные способы их удовлетворения;
эмоциональная неуравновешенность, тщеславие, упрямство, нечувствительность к страданиям других, агрессивность.
Слайд 6Причины правонарушений у подростков:
семейное неблагополучие, педагогическая некомпетентность;
наличие различных нервно-психических заболеваний у
родителей;
низкая успеваемость ребенка в школе;
влияние социального окружения;
средства массовой информации;
бесцельное времяпровождение, отсутствие обязанностей, неорганизованный досуг;
подстрекательство со стороны взрослых;
низкая правовая грамотность.
низкая успеваемость ребенка в школе;
влияние социального окружения;
средства массовой информации;
бесцельное времяпровождение, отсутствие обязанностей, неорганизованный досуг;
подстрекательство со стороны взрослых;
низкая правовая грамотность.
Слайд 7Характерно для несовершеннолетних преступников
Постоянная демонстрация пренебрежения к нормам общепринятого поведения (сквернословие,
появление в нетрезвом виде, приставание к гражданам, порча общественного имущества и др.;
пристрастие к спиртным напиткам, к наркотикам, к азартным играм;
бродяжничество, систематические побеги из дома;
ранние половые связи, половая распущенность;
виновное создание конфликтных ситуаций, постоянные ссоры в семье, терроризирование родителей и других членов семьи;
привычка к присвоению всего, что «плохо лежит», что можно безнаказанно отнять у слабого.
пристрастие к спиртным напиткам, к наркотикам, к азартным играм;
бродяжничество, систематические побеги из дома;
ранние половые связи, половая распущенность;
виновное создание конфликтных ситуаций, постоянные ссоры в семье, терроризирование родителей и других членов семьи;
привычка к присвоению всего, что «плохо лежит», что можно безнаказанно отнять у слабого.
Слайд 8Как избежать развития у ребёнка склонности к противоправному поведению?
С первых лет
жизни приучать к режиму и порядку;
не потакать капризам;
с раннего возраста формировать уважительное отношение к труду и людям, занимающимся обслуживающими услугами;
не позволять сыну или дочери неуважительно отзываться об учителях, пренебрегать учебой;
самим родителям придерживаться общепринятой культуры поведения (общественным правовым нормам).
не потакать капризам;
с раннего возраста формировать уважительное отношение к труду и людям, занимающимся обслуживающими услугами;
не позволять сыну или дочери неуважительно отзываться об учителях, пренебрегать учебой;
самим родителям придерживаться общепринятой культуры поведения (общественным правовым нормам).
