Презентация, доклад Правовая культура школьников

(60%) ответили что знают свои права, настораживает второе число 34 (40%), примерно, каждый третий не знает своих прав, а следовательно не защищен в полной мере.
Из законов самую высокую популярность имеют: Декларация о правах человека. На второй позиции - Декларация о правах ребенка, не обошли вниманием и основной закон государства - Конституцию РФ (третье рейтинговое место).


Откуда вы берете информацию о ваших правах и свободах?
Большинство ребят ответили, что получают необходимую информацию в школе, от учителей – 31 человек (36%) (только по этим данным можно сказать, что учитель совсем не враг учащихся, а их защитник!).
Информацию из интернета, радио и телевидения получают 22 человека (26%).
Есть респонденты, которые читают, наверное с увлечением, тексты законов - откуда и имеют всю информацию. От родителей учащиеся не получают необходимых сведений, наверное это объясняется низкой правовой культурой и самих родителей. Хуже, когда ребята не знают где взять информацию и живут в незнании. К радости, таких очень мало – 5 человек (6%).

62 человека (73%). 6 опрашиваемых (7%) и не "подозревают", что имеют права и свободы, считая, что еще не совсем выросли и все за них решают взрослые. В анкетах ребята более часто называли следующие свои права и свободы: свобода слова, право на образование, право на жизнь, право на труд, свобода совести. Некоторые считают, что обладают политическими правами, право избирать и быть избранным, но это возможно только с 18 лет. В результате анкеты отмечены и такие "права": создание семьи, защита детей.
 
Знаете ли вы свои обязанности? Перечислите некоторые.
Считают, что имеют обязанности 60 опрошенных (70%). Среди несовершеннолетних высока ответственность перед государством, так как были отмечены обязанность платить налоги и служба Отечеству. Ребята говорят о необходимости соблюдать законы. Большинство же говорят об обязанности учиться в школе, слушаться родителей и учителей, защищать природу, делать уроки, не курить в школе, тихо сидеть на уроках, не хулиганить!
С таким "набором" обязанностей можно не беспокоиться за подрастающее поколение и будущее нашей Родины!

права?
1. Когда правовые нормы противоречат традициям и обычаям общества.
2. Когда правовые нормы входят в резкое противоречие с личными убеждениями человека.
3. Когда есть полная уверенность, что нарушение закона не будет наказано.
4. Когда следование нормам закона грозит утратой отношений с друзьями и близкими людьми.
5. Когда наказание за нарушение правовых норм незначительно.

И лишь несколько человек
ответили абсолютно категорично
«Нормы права должны соблюдаться
при любых условиях».

(32%) по всей видимости, не проявляют уважения прав и свобод, либо никогда об этом не задумывались - что скорей всего близко к действительности.
Из тех, кто ответил положительно, чаще всего отмечают, что все люди свободны и равны. Каждый должен уважать свободу другого. Этого можно достичь через понимание проблем ближнего, не вмешиваясь в чужую жизнь, не нарушать правовые и общественные нормы, воспитание хороших манер.

Как вы понимаете определение "правовая культура человека"?
С помощью опрашиваемых представляем вам оригинальное определение, хотя сказать что-то вразумительное смогли всего 37 опрашиваемых (43%).
Правовая культура человека - это поведение человека на основе знания законов и прав других. Человек, пользуясь данными ему правами не должен нарушать ничего. Это уровень воспитанности человека, когда он думает, о чем говорит и что делает. Наличие культуры вызывает желание быть законопослушным и платить налоги.

(50%) пройдут мимо, не заметят, будут молчать. Т.е. чувство солидарности отсутствует у каждого второго, ничего не предпримут.
Остальные же поступят следующим образом:
20 респондентов (23%) позовут на помощь правоохранительные органы;
16 человек (19%) вступятся сами, даже не понимая, что в это время сами могут нарушать права другого человека.
 
Каковы у вас недостатки в правовой культуре?
49 человек (58%) считают, что не имеют
недостатков в силу отсутствия таковой.
Также отмечали незнание законов, своих прав,
сплошные недостатки.

более полное и точное представление?
1. Права человека и их защита.
2. Права ребенка и их защита.
3. Правовые аспекты получения образования.
4. Правонарушения и юридическая ответственность.
5. Право интеллектуальной собственности.
6. Наследование. 
Считаете ли вы себя свободным человеком, и в чем это проявляется?
18 респондентов (21%) не считают себя свободными, или не совсем. Остальные вполне свободны и проявляется это по разному:
- Я свободен и могу гулять, посещать школу.
- Да, потому, что я не в тюрьме.
- Я свободен летом от уроков.
- Я полностью свободный человек.
- Что хочу, то и делаю.