Тема:
«Права и обязанности. Что мы знаем об этом?»
Классный час 6 «Д» класс
Классный руководитель: Люлина О.О.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Права и обязанности. Что мы знаем об этом?
Содержание
- 1. Презентация Права и обязанности. Что мы знаем об этом?
- 2. Цель: узнать о своих правах и обязанностях,
- 3. Игра «Путешествие в страну прав и обязанностей»
- 4. Представление команд Каждая группа – командаВыбираем капитанаПридумываем название, соответствующее теме занятия;
- 5. Слайд 5
- 6. 1) жизнь2) имя3) гражданство4) заботу родных5) свободно
- 7. Защитим права – где?- Суд;- Прокуратура;- Министерство
- 8. «Наши обязанности. Какие они?»- соблюдать законы государства-
- 9. Виды нарушений:1) Проступок - это нарушение правил
- 10. Виды ответственности1) Административная - наступает за правонарушения
- 11. Слайд 11
- 12. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Цель: узнать о своих правах и обязанностях, о том, как связаны эти понятияЗадачи: 1) Узнать о своих правах и обязанностях, о документах, где это прописано;
Слайд 2Цель: узнать о своих правах и обязанностях, о том, как связаны
эти понятия
Задачи: 1) Узнать о своих правах и обязанностях, о
документах, где это прописано;
2) Познакомиться со способами защиты наших прав;
3) Понять, как связаны права и обязанности людей;
4) Ответить на вопрос: почему нельзя нарушать права других людей?
5) Узнать о том, что бывает за неисполнение своих
6) обязанностей и нарушение прав других людей;
Задачи: 1) Узнать о своих правах и обязанностях, о
документах, где это прописано;
2) Познакомиться со способами защиты наших прав;
3) Понять, как связаны права и обязанности людей;
4) Ответить на вопрос: почему нельзя нарушать права других людей?
5) Узнать о том, что бывает за неисполнение своих
6) обязанностей и нарушение прав других людей;
Слайд 4Представление команд
Каждая группа – команда
Выбираем капитана
Придумываем название, соответствующее теме занятия;
Слайд 61) жизнь
2) имя
3) гражданство
4) заботу родных
5) свободно выражать мнение
6) неприкосновенность жилища
7)
не посягательство на честь и репутацию
8) защита от физического и психического насилия
9) защита от оскорбления,
10) недопустимость злоупотребления полномочиями
11) Заботу
12) содержание, достойное обращение
13) Образование
14) отдых, досуг
15) религию
8) защита от физического и психического насилия
9) защита от оскорбления,
10) недопустимость злоупотребления полномочиями
11) Заботу
12) содержание, достойное обращение
13) Образование
14) отдых, досуг
15) религию
Слайд 7Защитим права – где?
- Суд;
- Прокуратура;
- Министерство внутренних дел в лице
инспектора по делам несовершеннолетних;
- Органы опеки и попечительства;
- КДН;
- Органы опеки и попечительства;
- КДН;
Слайд 8«Наши обязанности. Какие они?»
- соблюдать законы государства
- уважать права и интересы
других граждан;
- уважать традиции, культуру, религию других национальностей;
- бережно относиться к окружающей среде, всем видам собственности;
- добросовестно учиться;
- выполнять все правила Устава школы;
- уважать честь и достоинство всех участников учебно-воспитательного процесса;
- уважать традиции, культуру, религию других национальностей;
- бережно относиться к окружающей среде, всем видам собственности;
- добросовестно учиться;
- выполнять все правила Устава школы;
- уважать честь и достоинство всех участников учебно-воспитательного процесса;
Слайд 9Виды нарушений:
1) Проступок - это нарушение правил поведения, вызывающее поведение, нарушение
правил Устава школы;
2) Правонарушение - это нарушение закона, за которое предусмотрена ответственность с 16-ти летнего возраста (например, совершение мелкого хулиганства, распитие спиртных напитков, появление в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, использование нецензурной брани в общественных местах и пр.)
3) Преступление - это серьёзное нарушение закона, за которое предусмотрена ответственность с 14-ти летнего возраста (убийство, грабёж, изнасилование и пр.)
2) Правонарушение - это нарушение закона, за которое предусмотрена ответственность с 16-ти летнего возраста (например, совершение мелкого хулиганства, распитие спиртных напитков, появление в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, использование нецензурной брани в общественных местах и пр.)
3) Преступление - это серьёзное нарушение закона, за которое предусмотрена ответственность с 14-ти летнего возраста (убийство, грабёж, изнасилование и пр.)
Слайд 10Виды ответственности
1) Административная - наступает за правонарушения (т.е. нарушения закона), предусмотренные
Кодексом об административных правонарушениях (например появление в нетрезвом состоянии в общественных местах, нецензурная лексика и пр.) предусматривает такие наказания: штраф, предупреждение, исправительные работы
2) Уголовная - наступает за совершение серьёзных нарушений закона, т.е. за преступления (например, убийство, грабёж, оскорбление, изнасилования и пр.) предусматривает следующие наказания: штраф, обязательные и исправительные работы, арест, лишение свободы на определённый срок.
3) Дисциплинарная ответственность - нарушение трудовых обязанностей
4) Гражданско-правовая - регулирует имущественные отношения (возмещение вреда, уплата ущерба)
2) Уголовная - наступает за совершение серьёзных нарушений закона, т.е. за преступления (например, убийство, грабёж, оскорбление, изнасилования и пр.) предусматривает следующие наказания: штраф, обязательные и исправительные работы, арест, лишение свободы на определённый срок.
3) Дисциплинарная ответственность - нарушение трудовых обязанностей
4) Гражданско-правовая - регулирует имущественные отношения (возмещение вреда, уплата ущерба)
