Презентация, доклад ППМС-служба в ОУ

развития, социализации, сохранения и укрепления здоровья, защиты прав в условиях образовательного процесса
- оказывать содействие в разработке и реализации программ развития образовательного учреждения с учетом создания более благоприятных условий для развития и воспитания детей
- создавать комплексные профилактические и коррекционные программы, направленные на преодоление психолого-педагогических и медико-социальных проблем обучающихся, воспитанников

адекватных условий развития, обучения и воспитания каждого ребенка в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностям, уровнем актуального развития, состоянием соматического и нервно-психического здоровья

отклонения в физическом, интеллектуальном и эмоциональном развитии, трудности в обучении и адаптации в учреждении с целью организации их развития и обучения в соответствии с их индивидуальными возможностями.
Выявление резервных возможностей ребенка, разработка рекомендаций педагогам, родителям для обеспечения обоснованного индивидуального подхода в процессе психолого-педагогического и медико-социального сопровождения.
Выработка индивидуального образовательного маршрута для каждого ребенка.
Определение готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста, поступающих в школу.
Решение вопроса о создании в рамках данного образовательного учреждения условий, адекватных индивидуальным особенностям развития ребенка.

компенсации отклонении в развитии – определение путей дальнейшего обучения ребенка (изменение программы обучения).
Профилактика физических, интеллектуальных и эмоциональных перегрузок и срывов, организация лечебно-оздоровительных мероприятий и психологически адекватной образовательной среды.
Подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка, динамику его состояния, овладение образовательной программой, перспективное планирование коррекционно-развивающей работы, оценку ее эффективности.
Организации взаимодействия между педагогическим коллективом образовательного учреждения и специалистами, участвующими в работе ППМС-службы.
При возникновении трудностей диагностики, конфликтных ситуаций, а также при отсутствии положительной динамики в процессе реализации рекомендаций – направление ребенка на обследование в ПМПК

директора по ВР)

процесса;
-социально-педагогическое и психологическое консультирование участников образовательного процесса;
-исследование социума образовательного учреждения и микрорайона;
-социально-педагогическая и психологическая профилактика организационно-методическая деятельность;
-выявление и поддержка детей и подростков, нуждающихся в социальной защите, опеке и попечительстве.