Презентация, доклад Портфолио учителя начальных классов

руководитель Краснодара-2015»
в номинации
«Современные подходы в работе классного руководителя 3-4 классов»
Заруба Натальи Сергеевны
 

г.Краснодар 2015г.

начальных классов КАТЕГОРИЯ: высшая ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ: 22 года МЕСТО РАБОТЫ: МАОУ СОШ №96
г.Краснодар ПЕРСОНАЛЬНЫЙ САЙТ: http://zarybanatalja.blogspot.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ АДРЕС: ychiteljnatalja@yandex.ru

Чем больше ты открываешь свое
сердце детям, тем ярче и теплее
становится свет - свет твоей души.

и вечная.
По своей сути это самая ответственная и благородная, самая сложная,
интересная и радостная, самая гуманная и творческая профессия.
Известно, что все начинается с учителя... Учитель стоит у порога
самостоятельной жизни каждого человека.
Своим примером, словом и делом он открывает перед детьми прошлое, настоящее, утверждает радость познания, учит видеть будущее человечества и своей страны , помогает постигать тайны природы, достижения культуры и вершины человеческой мысли, познавать жизнь и найти свое место в ней.

на дружелюбном обращении, способствующей
индивидуальному и коллективному творчеству.

1. Способствовать формированию духовно и нравственно благоприятной среды развития

2.Помогать детям в освоении
нравственных, моральных
ценностей.

3.Развивать навыки
коммуникативной культуры

Человек

Добро, труд, сотрудничество

Человек
и его окружение

формированию нового человека, особое место принадлежит классному руководителю.

Главное в моей деятельности - классного руководителя :

содействие реализации творческого потенциала личности;
обеспечение социальной защиты ребенка;
создание необходимых и достаточных условий для активизации усилий школьников по решению их собственных проблем, через разнообразные формы и методы индивидуальной работы;
создание благоприятных условий для развития гражданственности, мировоззренческой культуры.

норм, способность к решению моральных проблем на основе оценки своих поступков.

Развитие творческого и
духовно-нравственного
потенциала.

Выполнение логических
заданий на сравнение,
анализ, обобщение,
классификацию,
установление аналогии.

Развитие интеллектуально-исследовательской
деятельности

Выполнение проектных
работ в предметных
сферах.

национальных
культур
«Все страны в гости к нам»

Школьный уровень
Спектакль «Школа Мальвины»

Список победителей и призёров

ПОЗИТИВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
ВНЕУРОЧНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ.

Школьный уровень
Театрализованный конкурс «Книги-юбиляры»

Школьный уровень
Конкурс песни «Минута славы »

Эко проект «Домик для птиц»

– одна из важных задач. Мы хотим жить в процветающей, богатой  стране, хотим, чтобы нам было хорошо, чтобы мы ни в чём не нуждались. Для этого нужно воспитывать подрастающее поколение патриотами своей Родины. Надо, чтобы они любили свою семью, тот уголок, где они родились и выросли.

участием ветеранов ВОВ
акция «Помним сердцем»
акция «Солдатский платок»
конкурс военно-патриотической песни «Песня военных лет»
экскурсии в город-герой Новороссийск
Участие в проекте «Бессмертный полк»

школьный конкурс талантов «Минута славы»
фестиваль национальных культур «Все страны в гости к нам»
федеральный конкурс юных художников
«Цветик- семицветик»

Мальвины»

людей Кубани
тематические экскурсии с посещением музеев по Краснодарскому краю
участие в ярмарках «Кубань-красавица». «Кубань юбилейная»
участие в краевом конкурсе проектов учащихся «75 лет Краснодарскому краю»

школы
спортивные соревнования, в том числе «Папа, мама, я – спортивная семья»
выезды на природу
участие в окружном конкурсе рисунков «Мы за здоровый образ жизни»
создание в классе здоровой психологической атмосферы
ежеурочное проведение физминуток

с участием инспектора ГИБДД
индивидуальные разработки с учащимися безопасных маршрутов от дома к школе
участие в окружном конкурсе рисунков по ПДД
участие во Всероссийской акции «Дорога и Я»

акциях и конкурсах по экологии
участие в проектах
участие в озеленении территории школы и микрорайона им.Жукова

беседы

совместные подготовка и участие в творческих и спортивных конкурсах, мероприятиях

совместные экскурсии

будущее действие и искать способы его осуществления.

Учу самостоятельно ставить задачу и находить способы её решения.

Внедряю информационные и коммуникационные технологии.

проектной деятельности

Продолжить формирование копилки
родительских собраний

Повышать эффективность
использования ИКТ- технологии

Апробировать новые подходы в обучении и воспитании

Если он имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если же учитель соединяет в себе любовь и к делу, и к ученикам, он — совершенный учитель»
Л. Н.Толстой