Презентация, доклад Половое воспитание младших школьников

классов
Переверта Е.В.

250 разводов в Америке, 80 разводов во Франции, 10-15 разводов в Турции.
2) 14 тысяч мужчин убили женщин.
3) 200 матерей – убили своих детей.
4) 3-4 млн. детей-сирот 2 млн. – заключенных. 3 млн. – наркоманов.
"Чума XX века" СПИД перешагнула с нами в XXI век. По скорости распространения ВИЧ – инфекции Россия вышла на I место в Европе.

проявлениях. Его интересует абсолютно все, что он видит, что происходит вокруг. Рано или поздно ребенок захочет узнать, как он появился на свет, и откуда вообще берутся дети. Тот факт, что ребенок обращается с вопросом именно к вам,— доказательство его доверия, и это нужно ценить. Кроме того, если ребенок задает вам «неприличный» вопрос, значит, ничего неприличного в этом вопросе для него еще нет, иначе он постарался бы потихоньку выяс­нить это у товарищей, без всякого риска порицания с вашей стороны. Прежде чем отвечать на вопросы ребенка, выясните, о чем, собственно, идет речь. Может быть, вы неправильно поняли вопрос. Уяснив его характер, доброжелательно и заинтересованно расспросите ребенка, что он сам дума­ет по этому поводу, оцените степень его информирован­ности, источники информации, а также и степень заинте­ресованности. Это позволит правильно построить ответ. Выработайте в семье согласованную позицию всех взрос­лых как по отношению к вопросам ребенка, так и по ха­рактеру даваемых ответов.

сыну или дочери разные жизненные явления во взаимоотношениях полов, будет зависеть и формирование половых установок ребенка, понимание своих обязанностей, необходимости управления собой, своими желаниями и поведением. Какими должны быть ответы? Во-первых, они должны быть по своему содержанию естественнонаучными, правдивыми, без всяких нелепых сказок про аистов. Не пы­тайтесь отрицать очевидное. Например, на вопрос, отку­да ребенок появился, или же в более общем плане — от­куда берутся дети, отвечайте, что они постепенно выра­стают у мамы в животе, и, когда вырастут достаточно большими, мама в родильном доме с помощью доктора ребенка рожает. Ведь ребенок, наблюдающий, как у его матери или знакомой тети живот постепенно увеличива­ется, а затем она уезжает в родильный дом, откуда воз­вращается уже без живота, но с ребенком, отчетливо по­нимает, что ребенок появился из живота матери.

которому он пришел самостоятельно. Если же отрицать это, он оказывается в недоумении, начинает обращаться с вопросами к другим людям, но забыть своего вопроса, ра­зумеется, не может: слишком это важно — появление на свет нового человека. Во-вторых, объем информации и ее форма должны быть на уровне, доступном пониманию ребенка. Ведь правда — это совсем не обязательно все то, что вы сами знаете по данному вопросу. Правда для ребенка — это лишь то, что, соответствуя действительности, находится на уровне его понимания и может быть для него полезным. В-третьих, ответ должен быть интересным, чтобы ребенок с очередным вопросом обратился именно к вам, а не к посторонним людям. Самым первым примером для девочки является мама, для мальчика – папочка. Их роль в семье, взаимоотношения между собой, манеры поведения, общения – первая модель полового поведения мужчины или женщины, которую познает и стремится наследовать малыш. Да и взрослые по-своему помогают малышу: «Бери пример с папы – он сильный, потому что хорошо ест и делает утром зарядку».

нет? Присмотритесь к играм малышей. Младшие школьники нередко играют в «пьяного папу», разыгрывают сцены хмельного дебоша в доме. Пока еще это игра, но где гарантии, что пример отца или забитой, покорной матери ребенок не возьмет как образец в свою взрослую жизнь? Взаимоотношения, общение родителей – самый первый учебник педагогики для детей, в котором важнейшее слово «почему?». Чем старшими становятся наши дети, тем меньше у них вопросов. И это не удивительно, ведь взрослые не привыкли идти навстречу детским проблемам в интимной жизни ребенка. А именно здесь нужна помощь, иногда даже и скорая. А если вы считаете себя не достаточно компетентным в тех или других вопросах, связанных с половыми интересами ребенка, вашим советчиком и другом может стать книга. Дайте ее прочитать сыну или дочери.

сдерживать эмоции, которые могут подавить его мужское начало (разговаривать не повышая тона, спокойно).
Мальчикам часто не хватает положительной мотивации: нужно не ЗАПРЕЩАТЬ, а РАЗРЕШАТЬ что-то дополнительное за хороший поступок.
Нужно разрешать мальчикам проявлять свою эмоциональность - разрешать плакать, например (т.е. разрешать быть естественными).
Мамам мальчиков нужно доверять мужской интуиции пап: они ЧУВСТВУЮТ, как нужно воспитывать мужчину.
Мальчикам НУЖНО организовывать РЕЖИМ и дисциплину: это формирует его ответственность!
Обязательно поощрять желание делать в доме мужскую работу!
Учить доверять, формируя тем самым ОПЫТ его социальное доверия.
Использовать юмор в общении - для снижения агрессивности и страха перед ответственностью.
Обязательно должен быть физический, телесный контакт - для повышения самооценки мальчика.
Мальчик - это посыл в БУДУЩЕЕ: его нужно иметь ввиду не только как сына, но и как будущего мужа, защитника и т.п.
Мама - ЗАБОТИТСЯ, а папа - ФОРМИРУЕТ мужчину.

близкие отношения с матерью и такие же отношения с отцом, а родителям необходимо подчёркивать нежные и заботливые отношения в паре, чтобы у девочки сложились впечатления о счастливой семейной жизни.
Отцу следует находить время на общение с дочерью: показывать, что дочь отличается от него, она другого пола; но делать это он должен с уважением и благожелательностью, чтобы она поняла, что достойна любви мужчины.
Уважая личность дочери, демонстрируя удовлетворённость её поступками, родители формируют её позитивную самооценку.
У мамы с дочерью должны быть свои "женские секреты": мама должна находить время для уединения с дочерью, сделать эти беседы ритуальными и традиционными.
Настоящая забота друг о друге демонстрируется через уважение к старшему поколению.
Мама должна привлекать дочь к "женским" домашним делам, передавая ей секреты своего мастерства.

РЕКОМЕНДАЦИИ родителей (мам)
по воспитанию ДЕВОЧЕК