Презентация, доклад по воспитательной работе Работа с трудными детьми

прекрасное зрелище на свете - вид ребенка, уверенно  идущего по жизненной дороге после того, как вы показали ему путь. Конфуций

Автор:
Бобкова Светлана Васильевна,
заместитель директора по воспитательной работе МОАУ СОШ № 5 г. Свободного Амурской обл.

(пренебрежительное или агрессивное отношение к ребенку),
живут в малообеспеченной семье,
проблемы адаптации при смене местожительства, школы, класса,
самовольный уход из дома.

занятий без уважительных причин,
пропускают отдельные предметы без уважительных причин.

взаимоотношениях со сверстниками и родителями,
повышенная тревожность,
употребление наркотических веществ,
табакокурение,
токсикомания,
гиперактивность.

беседы с привлечением представителей субъектов профилактики,
Работа школьной общественной комиссии,
Посещение учащихся на дому классными руководителями, социальным педагогом,
Изучение жилищных, бытовых и материальных условий проживания детей в семье,

и кружковой работе,
Ежедневный контроль за посещаемостью и успеваемостью учащихся,
Оказание психолого-педагогической помощи родителям в воспитании детей,
Вовлечение в летнюю оздоровительную и трудовую кампанию

«Все в твоих руках» по работе с подростками «группы риска» .

Цель: Адаптация подростков «группы риска» в социуме и формирование нравственных личностных качеств подростков.
Задачи:
Вовлечь подростков в позитивную деятельность, адекватную их интересам, способностям и психическому состоянию.
Сдерживать вовлечения подростков в употребление наркотических средств за счет пропаганды здорового образа жизни
 Развивать системы организованного досуга и отдыха детей и подростков «группы риска»
Организация и развитие различных форм внешкольной подростковой инициативы по оказанию помощи инвалидам, многодетным семьям.
Координация совместной работы образовательного учреждения с семьями.

(вовлечение в деятельность, стимулирование, увлечение, доверие, сотрудничество и т. д.), но наиболее эффективными считаем следующие:
- метод переубеждения (предоставление воспитанникам убедительных аргументов, включение их в критический анализ своих поступков);
- метод переключения (занятия подростков трудом, новой общественной деятельностью).

Формы:
- беседы, встречи;
- лекции;
- просмотр и обсуждение видеофильмов;
- индивидуальные консультации;
- тесты;
- экскурсии, походы;
- конкурсы;
- праздники;
- родительские лектории;
- военно-спортивные мероприятия.
  

через выполнение социальный проектов. 
Задачи:
развитие социальной значимости проектов;
формирование и обогащение внутренней культуры детей;
развитие и углубление интересов школьников;
сплочение коллектива, формирование правильных взаимоотношений детей на основе совместной проектной деятельности;
организация досуга учащихся;
воспитание и оздоровление детей в условиях летнего лагеря.

дороге после того, как вы показали ему путь. Конфуций