11»
учитель истории и обществознания
Ляпина Наталья Владимировна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по воспитательной работе на тему Формирование толерантности у учащихся в детском общественном объединении
Содержание
- 1. Презентация по воспитательной работе на тему Формирование толерантности у учащихся в детском общественном объединении
- 2. ТОЛЕРА́НТНОСТЬ(от лат. tolerantia — "терпение, выносливость")
- 3. Значение толерантности– в английском языке – «готовность
- 4. Цветок толерантности Сострадание Уважение прав другихПринятие другого
- 5. Классическая теория толерантности. «Я не согласен с
- 6. Два исторических фактора – глобализация современного мира
- 7. Одна из главных задач в понятие «Толерантность»
- 8. Сферы проявления толерантностиОбщественные отношения: взаимоотношения в обществе
- 9. Политические процессы : предполагает политический плюрализм, участие
- 10. Культурные традиции и отношение к меньшинствам -принцип
- 11. Отношение к религии и языку-право на свободу
- 12. Педагогическая толерантность: - терпимость к собственным детям, учащимся, умение понять и простить их несовершенства.
- 13. Основные принципы обучения и воспитания подрастающих поколений
- 14. Черты толерантной личности. 1.Расположенность к другим. 2.Снисходительность.
- 15. ТОЛЕРАНТНЫЙ КЛАСС. Толерантный класс
- 16. Заповедь На огромной на планете очень разные
ТОЛЕРА́НТНОСТЬ(от лат. tolerantia — "терпение, выносливость") — качество терпимости, снисходительного уважения к иным идеям, чуждым взглядам, концепциям, вкусам.
Слайд 1«Формирование толерантности у учащихся в детском общественном объединении»
МКОУ «Лобановская СШ №
Слайд 2ТОЛЕРА́НТНОСТЬ
(от лат. tolerantia — "терпение, выносливость")
— качество терпимости, снисходительного уважения
к иным идеям, чуждым взглядам, концепциям, вкусам.
Слайд 3Значение толерантности
– в английском языке – «готовность и способность без протеста
воспринимать личность и вещь».
– во французском –« уважение свободы другого, его образа мысли, поведения, политических и религиозных взглядов».
– в китайском – « позволять, допускать, проявлять великодушие в отношении других».
– в арабском- «прощение, снисхождение, мягкость к другим».
– в персидском – «терпение, выносливость, готовность к примирению».
– во французском –« уважение свободы другого, его образа мысли, поведения, политических и религиозных взглядов».
– в китайском – « позволять, допускать, проявлять великодушие в отношении других».
– в арабском- «прощение, снисхождение, мягкость к другим».
– в персидском – «терпение, выносливость, готовность к примирению».
-в русском языке существуют два слова со сходным значением – толерантность и терпимость – «способность, умение чужим мнением терпеть, мириться с чужим мнением, быть снисходительным к поступкам других людей».
Слайд 4Цветок толерантности
Сострадание
Уважение прав других
Принятие другого таким какой он есть
Уважение
всех других
Милосердие
Уважение человеческого достоинства
Содружество
Прощение
Милосердие
Уважение человеческого достоинства
Содружество
Прощение
Слайд 5Классическая теория толерантности.
«Я не согласен с тем, что вы говорите,
но пожертвую своей жизнью, защищая ваше право высказывать собственное мнение».
(Вольтер)
(Вольтер)
Слайд 6Два исторических фактора – глобализация современного мира и трансформация российского общества
Поставили
задачу перехода к толерантному типу социальных отношений.
Для его осуществления необходимо массовое формирование нового типа личности с развитой культурой толерантности.
Для его осуществления необходимо массовое формирование нового типа личности с развитой культурой толерантности.
Слайд 7Одна из главных задач в понятие «Толерантность» - сделать это понятие
близким и ясным для каждого ребенка.
Слайд 8Сферы проявления толерантности
Общественные отношения:
взаимоотношения в обществе основаны на уважении человеческого
достоинства каждого индивида, уважении к правам человека и основным свободам.
Общественный порядок:
характеризуется верховенством закона, равным доступом всех людей к общественным благам и социальным гарантиям; обеспечивается равенство экономических возможностей.
Слайд 9Политические процессы :
предполагает политический плюрализм, участие в политике различных партий
и общественных организаций, на демократических принципах, при равных возможностях мужчин и женщин, представителей меньшинств.
Слайд 10Культурные традиции и отношение к меньшинствам
-принцип сохранения культурного многообразия, допущение
плюрализма вкусов. Отношение к религии: право на свободу совести и религии;
-гарантируется на основе закона сохранение их этнической, культурной, языковой и религиозной самобытности.
-гарантируется на основе закона сохранение их этнической, культурной, языковой и религиозной самобытности.
Слайд 11Отношение к религии и языку
-право на свободу совести и религии. Право
на проведение религиозных праздников и обрядов;
-в языке отсутствуют расовые, этнические или гендерные эпитеты, в предвзятом свете характеризующие отдельные народы или группы населения.
-в языке отсутствуют расовые, этнические или гендерные эпитеты, в предвзятом свете характеризующие отдельные народы или группы населения.
Слайд 12Педагогическая толерантность:
- терпимость к собственным детям, учащимся, умение понять и
простить их несовершенства.
Слайд 13Основные принципы обучения и воспитания подрастающих поколений в духе терпимости:
воспитание в
духе открытости и понимания других народов, многообразие их культур и историй;
обучение пониманию необходимости отказа от насилия, использованию мирных средств для разрешения разногласий и конфликтов;
воспитание уважения к другим, солидарности и сопричастности, базирующихся на осознании и принятии собственной самобытности и способности признания множественности человеческого существования в различных культурных и социальных контекстах.
обучение пониманию необходимости отказа от насилия, использованию мирных средств для разрешения разногласий и конфликтов;
воспитание уважения к другим, солидарности и сопричастности, базирующихся на осознании и принятии собственной самобытности и способности признания множественности человеческого существования в различных культурных и социальных контекстах.
Слайд 14Черты толерантной личности.
1.Расположенность к другим.
2.Снисходительность.
3. Терпение.
4. Чувство юмора.
5. Чуткость.
6. Доверие.
7. Альтруизм.
8.
Терпимость к различиям.
9. Умение владеть собой.
10. Доброжелательность.
11. Умение не осуждать других.
12. Гуманизм.
13.Умение слушать.
14. Любознательность.
15. Способность к сопереживанию.
Слайд 15ТОЛЕРАНТНЫЙ КЛАСС.
Толерантный класс – это тот, в котором:
1)
умеем внимательно слушать и слышать;
2) советуем и предлагаем;
3) желаем, сочувствуем, сопереживаем;
4) обеспечиваем всякую поддержку;
5) где царит согласие;
6) есть стремление во всем разобраться;
7) где царит согласие;
8) есть стремление во всем разобраться.
Слайд 16Заповедь
На огромной на планете очень разные есть дети:
Тихие и шумные,
глупые и умные,
Есть худые, есть толстушки, молчуны и хохотушки.
Кто-то ростом невелик, кто-то слабый ученик.
У одних- большие ушки, у других- кругом веснушки.
Кто-то рыж, а кто-тог бел, кто-то в играх неумел.
Ни над кем нельзя смеяться, никого нельзя дразнить.
Нужно очень постараться, словно братьев всех любить.
И тогда на белом свете так чудесно будет жить!
Есть худые, есть толстушки, молчуны и хохотушки.
Кто-то ростом невелик, кто-то слабый ученик.
У одних- большие ушки, у других- кругом веснушки.
Кто-то рыж, а кто-тог бел, кто-то в играх неумел.
Ни над кем нельзя смеяться, никого нельзя дразнить.
Нужно очень постараться, словно братьев всех любить.
И тогда на белом свете так чудесно будет жить!
