Презентация, доклад по воспитательной работе

социальной ответственности, способности чувствовать, понимать себя и другого человека; формирование целостной психологической основы обучения и, в частности, формирование у учащихся положительного отношения и интереса к учению.

снижению школьной тревожности.
2. Формировать интерес к процессу и содержанию учебной деятельности.
3. Создать условия для развития нравственных качеств личности.
4. Формировать коммуникативные навыки, работать над созданием ученического коллектива.
5. Создать условия для раскрытия творческого потенциала д

- воспитание чувств товарищества, дружбы, взаимопомощи.

Мониторинг уровня воспитанности:
В конце учебного года был проведён мониторинг уровня воспитанности учащихся. Результат мониторинга в моём классе показал средний уровень воспитанности.

приняли участие По итогам проведения отдельные учащиеся за активное участие награждены грамотами.
Участие в школьных конкурсах
Приняли участие во всех конкурсах согласно плану.

меняется?
2. Режим дня – основа сохранения и укрепления здоровья первоклассника. Трудности и возможности 7-8 летнего ребенка. Итоги адаптационного периода.
3. Санитарно – гигиенические нормы учебных занятий в 1 классе. Умный ребенок, прилежный ребенок.
4. Роль совместного отдыха родителей и детей. Инициатива не наказуема.
5. Формирование адекватной оценки качества знаний с позиции педагога, родителей, первоклассника.
6. Основные факторы, способствующие укреплению и сохранению здоровья первоклассника. Итоговое родительское собрание «Семейный праздник». Итоги года

телефону. В классе почти все родители отзывчивые и творческие, которые помогают в работе с детьми. Они помогают организовать экскурсии, проводить классные часы и внеклассные мероприятия, помогают мне и своим детям в организации проектной и исследовательской деятельности, в различных конкурсах и выставках.

внеклассных мероприятий и классных часов на темы:
- Викторина по русским народным сказкам. - Конкурс «Правила движения – знай без исключения!» - Классный час «Пейте, дети, молоко!»

в коллективе, и чем более воспитанной будет каждая личность школьника, тем комфортнее и доброжелательнее будет обстановка сотрудничества. Разнообразные формы и методы, которые представлены и используются в воспитательной   работе, я считаю, помогают развивать активную личность и создавать сплоченный и дружный коллектив.
Я люблю свой класс и чувствую себя ответственной за их дальнейшую судьбу.  Понимая, что от воспитания зависит, какими они будут: беспомощными или самостоятельными, грубыми или воспитанными, злыми или добрыми. Я верю и надеюсь, что мои воспитанники обязательно принесут в мир тепло, добро и любовь.