Презентация, доклад по внеклассной работе на тему Проект Наши мальчики

- одна из величайших земных радостей.

к формированию традиций класса.

Развивать коммуникативные навыки и культуру общения.
Развивать творческие способности учащихся.
Воспитывать патриотизм и гражданскую позицию.

открытой координацией.
По форме организации – индивидуально – групповой.
По доминирующей деятельности учащихся – творческий.
По срокам выполнения – среднесрочный.
По виду конечного продукта – действенный.

корреспонденты,
издатели,
исполнители

к проведению классного часа.
Задачи: определить проблему, мотивы для улучшения атмосферы в классе, взаимоотношений между учащимися.
Работа началась с анализа результатов воспитательной работы за прошедший учебный год, мониторинга жизнеспособности класса, диагностики качественного состава учащихся на основе тестирования и анкетирования, социометрии.

Цель: подготовить
учащихся к
осуществлению проекта –
самопрезентации.
Задачи: определить тему проекта, название; создать группы учащихся для работы над проектом.
Тема проекта предложена учителем после бесед, родительских и классных собраний, в ходе которых выявлено, что отношения между девочками и мальчиками непростые. Мальчиков вдвое меньше, чем девочек. Им сложно общаться между собой. Мальчикам нужно лучше узнать друг друга, подружиться. Им надо помочь. А помогут им родители и девочки класса, классный руководитель.

каждом этапе, результатов, сроков и ответственных.

Задачи: определение способов сбора информации, вида продукта и возможных форм презентации, распределение ролей в группах.

Мальчики вместе с родителями решают, какой вид продукта они представят на самопрезентации, в какой форме. Родители помогают составить план будущего выступления, организуют совместно поиск информации, материалов. Классный руководитель проводит индивидуальные консультации с родителями, учитывая индивидуальные особенности и способности мальчиков. Девочкам предлагается очередной номер классного журнала посвятить мальчикам, распределив работу над рубриками по группам.

и индивидуальным задачам проекта; обсуждение полученных данных в группах и индивидуально; поддержание мотива к работе с учётом индивидуальных особенностей учащихся, их творческих способностей.

Девочки готовят и оформляют страницы журнала, обсуждают форму его презентации.

познакомиться с результатами работы класса , узнать об увлечениях мальчиков, поддержать их публичное выступление.

присутствии гостей, родителей, мальчики рассказывают о себе, о семье, своих увлечениях, достижениях в спорте, искусстве и др.
Материал журнала дополняет информацией. Музыкальные моменты, группы поддержки, рекламные паузы, шутки, сюрпризы, подготовленные девочками и родителями, делают презентацию живой и весёлой .
Мальчикам вручаются удостоверения «Союза мужчин нашего класса» .