Презентация, доклад по внеклассной работе Летний оздоровительный лагерь

Лагерь с дневным пребыванием

«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТРАНЕ ГТО»

"Лето - прекрасная пора!"

нас.
Пусть спокойно в нашей школе,
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка,
Здравствуй, поле,
Здравствуй, солнечный денёк!

Ура! Каникулы!

в селе Новый Дол, Барышского района

ЗДРАВСТВУЙТЕ!

Это наша школа

Приглашаем в школу к нам,
Рады мы ученикам!

воспитательного пространства , обеспечивающего необходимые условия для полноценного , активного отдыха детей школьного возраста.
Способствование социализации и полноценному развитию личности детей школьного возраста посредством включения в различную творческую деятельность

в процессе творческой самореализации;
Формирование мотивации личности к познавательной деятельности и творчеству;
Создание необходимых условий для развития и раскрытия творческого потенциала детей, оказание помощи в развитии индивидуальности, полноценной реализации склонностей, способностей ребят в условиях временного коллектива;
Создание условий для укрепления здоровья и формирования навыков здорового образа жизни;
Развитие коммуникативных навыков и лидерских качеств у детей и подростков;
Формирование стремления к улучшению окружающей среды родного края;
Создание комфортных условий для личностного роста каждого ребенка;

«Путешествие по стране ГТО»
Режим дня в лагере дневного пребывания разработан в соответствии с гигиеническими требованиями, предъявленными к режиму для детей различных возрастных групп, и на основе положения «Лагеря дневного пребывания детей» Режим дня предусматривает максимальное пребывание детей на свежем воздухе, проведение оздоровительных физкультурных мероприятий.
При комплектовании особое внимание уделяется детям из малообеспеченных семей, неполных, детей находящихся в трудной жизненной ситуации детям «группы риска» и детям, состоящим на всех видах учёта.
Главной задачей для каждого ребенка становится познание самого себя и окружающего мира, обучение жизненно важным навыкам общения с взрослыми и со сверстниками. Большая работа направлена на сплочение детского коллектива, т.к. только при полном понимании и согласии можно добиться поставленной цели. Ребенок, как солнечный зайчик, как лучик солнца и важно поддержать, вдохновить его и разделить с ним радости и трудности пути по стране Детства. Проводником будет являться «Альбом открытий», а сотрудничество педагогов и родителей поможет достичь поставленных целей.
Каждое утро в лагере начинается с веселой зарядки под музыку. После зарядки – планирование своей деятельности в течение дня. Программой предусмотрены образовательные и развлекательные мероприятия. Они учат отличать добро от зла, уметь анализировать свои поступки, поступки своих товарищей и т.п. Проведение игр на свежем воздухе способствует закаливанию организма детей, сплочению и организации детского коллектива.
Итоги дня ребята анализируют самостоятельно: что хорошего сделал каждый из них, в чем ошибся, что узнал нового, чему кого-то научил, с кем поделился добротой, сочувствием и советуют, кому подумать над своим поведением.
«Дневник знаменательных событий» расскажет о жизни в лагере.

здорового образа жизни.
2.Познакомятся с историей развития села.
3.Разовьют свои творческие способности.
4.Научатся общаться в разновозрастном коллективе,
строить свои взаимоотношения со сверстниками,
анализировать и правильно оценивать поступки своих товарищей.
5.Станут ответственно относиться к порученному делу.
6.Появится стремление активно участвовать в работе лагеря.

с 6 до 14 лет.

Старшие ребята помогают
младшим одеваться,
накрывать столы в столовой,
вместе активно участвуют
в конкурсах и соревнованиях.

Мы стараемся сдружиться
между собой.

Добро пожаловать к нам в лагерь!

Друг всегда меня сможет выручить
Если что – нибудь приключится вдруг.

что за 2 месяца до открытия смены летнего лагеря начинается подготовка к летнему сезону.
проведение совещаний при директоре по подготовке школы к летнему сезону;
издание приказа по школе о проведении летней смены лагеря;
разработка программы деятельности летнего лагеря дневного пребывания при школе;
подготовка методического материала для работников лагеря;
составление необходимой документации для деятельности лагеря (план - сетка, положение, должностные обязанности, инструкции т.д.)
IIэтап. Организационный – начало июня
Этот период короткий по количеству дней, всего лишь 2-3 дня.
встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей;
запуск программы «Путешествие по стране ГТО»;
знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря.
III этап. Практический – июнь
реализация основной идеи смены;
вовлечение детей и подростков в различные виды коллективно- творческих дел;
работа по программе;
IVэтап. Аналитический – конец июня
Подведение итогов реализации программы
Анализ реализации программы, корректировка
Итоги диагностик.

творим, презентуем»!

Разрабатываются и проводятся различные встречи, экскурсии, соревнования, конкурсные программы по физической культуре, ОБЖ, противопожарной безопасности, правилам дорожного движения, по оказанию первой медицинской помощи. С помощью спорта и физкультуры в лагере решаются задачи физического воспитания: укрепление здоровья, физическое развитие детей. Творчески подходя к делу, можно разнообразить, сделать увлекательной самую обыкновенную утреннюю гимнастику.

мероприятия этого направления должны способствовать развитию у детей чувства ответственности, надежности, честности, заботливости и уважения по отношению к себе, к другим людям и к порученному делу, а также чувства прекрасного, бережного отношения к природе.

выступает как самостоятельная творческая деятельность образования, воспитания, обучения, позволяющая детям приобрести знания, умения, навыки, развивать у них намеченные качества и способности (для этой цели используются игры дидактические, познавательные, интеллектуально-развивающие, подвижные, ролевые и др.)
Во-вторых, это форма общения взрослых и детей, способ воспитательного воздействия на личность и коллектив.
В-третьих – метод стимулирования интереса и творчества активности детей в других видах деятельности.
В-четвертых, игра - это способ создать эмоционально-эстетический фон жизнедеятельности детского коллектива.

детей и их инициативе. Необходимо создать все условия в лагере для реализации этого направления, т.к. мероприятия этого направления благоприятствуют самореализации, самосовершенствованию и социализации ребенка в жизни. Все мероприятия этого направления носят практический характер

организованный досуг. Именно в этой деятельности дети эмоционально раскрепощаются, заводят новых друзей. Необходимо, чтобы все мероприятия этого направления были веселые, эмоциональные, энергичные, непродолжительные, познавательные. Это направление напрямую связано с другими направлениями программы.

культурный характер. Мероприятия этого направления должны воспитывать в детях патриотизм, любовь к родному краю, чувство гордости за свою страну, за ее историю и культуру.

Патриотическое

детей в летний период

Инструктажи для детей:
«Правила пожарной безопасности»
«Правила поведения детей при прогулках и походах»
«Правила при поездках в автотранспорте»
«Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий»
«Правила дорожного движения»
«Правила безопасного поведения на водных объектах и оказания помощи пострадавшим на воде»

Утверждение правил поведения в лагере
- Праздник ко Дню защиты детей
- Отрядный час: «Вместе весело живется» (придумать эмблему, девиз отряда, выбор командира)
- История зарождения ГТО
- Медосмотр

(разъяснительная беседа, чем и как будем заниматься)
- Оформление отрядных уголков
- Диагностирование
- Конкурс рисунков: «Летняя пора».
- Вид испытания комплекса ГТО: подтягивание

правила безопасности на дорогах
- Конкурс рисунков: «Наш район»
- Подвижные игры
- Заполнение блога
- Вид испытания комплекса ГТО: наклон вперед с прямыми ногами

теста
Вид испытания комплекса ГТО
Отрядный час (разучивание песен, стихов, речевок)

по освоению технологии квилинга «Цветочные фантазии»
- Подвижные игры

ГТО: прыжки
- Конкурс рисунков «Сказки Пушкина А.С.»

мой край родной»
- Беседа «Паралимпиада и ее виды спорта»
- Проведение игры
«Оранжевое лето»

ГТО: бег
Подвижные игры

- Вид испытания комплекса ГТО: спортивное ориентирование
- Подвижные игры

в музей детского дома

(личная гигиена)

при укусах насекомых)
- Беседа о легендарных личностях мирового хоккея

Родина моя»
- Конкурс стихотворений о России

Беседа о легендарных личностях мирового футбола
- Отрядные велогонки «Вперед…»

– игровая программа «Будь здоров»
- Выпуск листовок
«Защитим природу края»

жизнедеятельности «Жизнь дается только раз!» (ПДД, правила пожарной безопасности)
- Вид испытания комплекса ГТО: метание мяча

шашки
- Конкурс кроссвордистов «Эрудит»

новая информация, впечатления, выводы, рисунки, коллективные работы)
Подвижные игры в стиле сиесты

час «Герои войны»
- Подвижные игры

команда»
- Подготовка презентаций отрядных проектов
- Конкурсно – игровая программа: «До новых встреч, олимпийцы»

программа: «До новых встреч друзья»