- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Барьер страдания
Содержание
- 1. Презентация по теме Барьер страдания
- 2. Эмоции человека служат одним из главных механизмов внутренней регуляции психической деятельности и поведения.
- 3. Барьеры в общении создают отрицательные эмоции Одним из таких фундаментальных эмоций относится страдание (горе).
- 4. Страдание обычно вызвано: •трагическими событиями;
- 5. Такой барьер снижает и уровень общительности переживающего
- 6. Барьер страдания действует двояко, снижая, •во-первых, уровень
- 7. Спасибо за внимание!
Эмоции человека служат одним из главных механизмов внутренней регуляции психической деятельности и поведения.
Слайд 2 Эмоции человека служат одним из главных механизмов внутренней регуляции психической деятельности
и поведения.
Слайд 3 Барьеры в общении создают отрицательные эмоции
Одним из таких фундаментальных эмоций относится
страдание (горе).
Слайд 4Страдание обычно вызвано:
•трагическими событиями;
•неудовлетворенностью своим социальным статусом;
•сильно заниженной самооценкой;
•физическими болями и т. п.
•физическими болями и т. п.
Слайд 5 Такой барьер снижает и уровень общительности переживающего страдания человека и тех,
кто вступает в контакт со страдающим. Барьер страдания может быть вызван застенчивостью человека.
Слайд 6Барьер страдания действует двояко, снижая,
•во-первых, уровень контактности, общительности человека, переживающего
страдания;
•во-вторых, уровень коммуникативности тех, кто вступает в контакт со страдающим.
•во-вторых, уровень коммуникативности тех, кто вступает в контакт со страдающим.
