Деятельность социального педагога по оказанию помощи детям и их родителям, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Из опыта работы
Социального педагога
ОГБОУ КШИ СКК
Сидоренко О.Ю.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по социальной педагогике на тему Деятельность социального педагога по оказанию помощи детям и их родителям, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Содержание
- 1. Презентация по социальной педагогике на тему Деятельность социального педагога по оказанию помощи детям и их родителям, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
- 2. Жизненная ситуацияУстоявшаяся (нормальная)Трудная (проблемная)
- 3. Федеральный закон от 10.12.1995 N 195-ФЗ Трудная
- 4. неадекватность алгоритмов привычного социального поведения; нарушение текущей
- 5. Причины возникновения трудной жизненной ситуации
- 6. Социально-экономические и демографические низкий материальный уровень;плохие жилищные условия;нерегулярные доходы, безработица;неполная семья;многодетная семья.
- 7. Медико-социальныеинвалидность;хронические заболевания;психические заболевания;алкоголизм, наркомания;тяжелая беременность и роды.
- 8. Социально-психологические и психолого-педагогическиеконфликтные супружеские отношения;разрыв детско-родительских связей;педагогическая несостоятельность родителей;низкий образовательный уровень;деформированные ценностные ориентации.
- 9. Криминальные паразитический образ жизни;аморальное поведение;семейные дебоши;проявление жестокости и садизма;делинквентное поведение, судимость;невыполнение родительских обязанностей.
- 10. Слайд 10
- 11. принцип взаимодействия принцип индивидуального и личностно-ориентированного подходапринцип позитивного восприятия, толерантности личностипринцип конфиденциальности
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Социальный педагог взаимодействуетс органами социальной защитыс преподавателями дополнительного образованияс медицинскими работникамис психологомс представителями правоохранительных органов
- 15. Слайд 15
- 16. Обращения «Горячая линия»
- 17. Взаимодействие социального педагога с классными руководителями и воспитателями
- 18. Спасибо за внимание
Жизненная ситуацияУстоявшаяся (нормальная)Трудная (проблемная)
Слайд 1 Областное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Кадетская школа – интернат «Северский кадетский
корпус»
Слайд 3Федеральный закон от 10.12.1995 N 195-ФЗ
Трудная жизненная ситуация - ситуация,
объективно нарушающая жизнедеятельность гражданина (инвалидность, неспособность к самообслуживанию в связи с преклонным возрастом, болезнью, сиротство, безнадзорность, малообеспеченность, безработица, отсутствие определенного места жительства, конфликты и жестокое обращение в семье, одиночество и тому подобное), которую он не может преодолеть самостоятельно.
Слайд 4неадекватность алгоритмов привычного социального поведения;
нарушение текущей социальной деятельности;
неопределенность перспектив
развития событий;
возникновение новой системы требований к субъекту;
возникновение стрессовых состояний человека
возникновение новой системы требований к субъекту;
возникновение стрессовых состояний человека
Слайд 6
Социально-экономические и демографические
низкий материальный уровень;
плохие жилищные условия;
нерегулярные доходы, безработица;
неполная семья;
многодетная
семья.
Слайд 7Медико-социальные
инвалидность;
хронические заболевания;
психические заболевания;
алкоголизм, наркомания;
тяжелая беременность и роды.
Слайд 8Социально-психологические и
психолого-педагогические
конфликтные супружеские отношения;
разрыв детско-родительских связей;
педагогическая несостоятельность родителей;
низкий образовательный уровень;
деформированные
ценностные ориентации.
Слайд 9
Криминальные
паразитический образ жизни;
аморальное поведение;
семейные дебоши;
проявление жестокости и садизма;
делинквентное поведение, судимость;
невыполнение
родительских обязанностей.
Слайд 11принцип взаимодействия
принцип индивидуального и личностно-ориентированного подхода
принцип позитивного восприятия, толерантности личности
принцип
конфиденциальности
Слайд 14Социальный педагог взаимодействует
с органами социальной защиты
с преподавателями дополнительного образования
с медицинскими работниками
с
психологом
с представителями правоохранительных органов
с представителями правоохранительных органов
