области
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по речевому развитию на тему Насекомые
Содержание
- 1. Презентация по речевому развитию на тему Насекомые
- 2. Страну прошу мою любить.В ней много волшебства.Здесь
- 3. игра «бабочка» Спал цветок Сложенные ладони опущены
- 4. Отправляемся в путешествие.
- 5. Слайд 5
- 6. Найди парочку
- 7. Подведение итоговСегодня я узнал……Больше всего мне понравилось…..Теперь я могу….
Страну прошу мою любить.В ней много волшебства.Здесь и озера, и моря,Пустыни и леса.Здесь мы рисуем горы, города,Вулканы и дома.Фигурки оживают вдруг, о чем-то говоря.Твори, лепи и фантазируй.Построй свой мир и расскажи,Кто в нем живет, и кто
Слайд 1Насекомые
Подрезова Елена Юрьевна учитель-логопед
МКДОУ ЦРР-ДС «РИТМ»,
п. Отрадное, Новоусманский район Воронежской
Слайд 2Страну прошу мою любить.
В ней много волшебства.
Здесь и озера, и моря,
Пустыни
и леса.
Здесь мы рисуем горы, города,
Вулканы и дома.
Фигурки оживают вдруг, о чем-то говоря.
Твори, лепи и фантазируй.
Построй свой мир и расскажи,
Кто в нем живет, и кто с кем дружит,
И с кем бы ты хотел дружить.
Но вход в страну закрыт для тех,
Кто любит драться,
В глаза песком кидаться.
Кто не рисует, а ломает,
Тот в страну не попадает.
Здесь мы рисуем горы, города,
Вулканы и дома.
Фигурки оживают вдруг, о чем-то говоря.
Твори, лепи и фантазируй.
Построй свой мир и расскажи,
Кто в нем живет, и кто с кем дружит,
И с кем бы ты хотел дружить.
Но вход в страну закрыт для тех,
Кто любит драться,
В глаза песком кидаться.
Кто не рисует, а ломает,
Тот в страну не попадает.
Слайд 3игра «бабочка»
Спал цветок Сложенные ладони опущены вниз
И вдруг проснулся, Дети
поднимают вверх ладони, сложенные бутоном.
Больше спать не захотел Медленно разводят пальцы в стороны, образуя цветок.
Шевельнулся, встрепенулся, Двигают попеременно всеми пальчиками
Взвился вверх и улетел. Поднимают «цветок» над головой.
Это бабочка сидела, Соединяют большие пальцы расставленных ладоней (крылышки).
Потом дальше полетела. Движения «крылышками» в стороны и вверх.
Н. Метельская
Больше спать не захотел Медленно разводят пальцы в стороны, образуя цветок.
Шевельнулся, встрепенулся, Двигают попеременно всеми пальчиками
Взвился вверх и улетел. Поднимают «цветок» над головой.
Это бабочка сидела, Соединяют большие пальцы расставленных ладоней (крылышки).
Потом дальше полетела. Движения «крылышками» в стороны и вверх.
Н. Метельская
