Презентация, доклад по работе детского общественного объединения в условиях малокомплектной сельской школы.

Тел/факс. (49669)34-364
e-mail- shkolashkola-shkola-nikulinoshkola-nikulino@shkola-nikulino@mailshkola-nikulino@mail.shkola-nikulino@mail.ru

Школьное детское общественное объединение отряд «РУСЬ»

30 человек.
Возрастной состав отряда от 7 до 16 лет.
В отряде работают творческие объединения: 1. Правовой направленности «Будущее России за нами»; 2. Волонтёрское направление «МЫ»; 3. ЮИД «Зелёный огонёк»; 4. «Юные краеведы»; 5. «Декоративно-прикладное искусство»; 6. Экологическое направление «Натуралист»; 7. Спортивное объединение.

является добровольной организацией, признанной работать в плане воспитания с учащимися 1 – 9 классов в духе любви и уважения к своей Родине, привития трудовых навыков, а также организации досуга.
2. Разновозрастный отряд «Русь» работает в тесном контакте с педагогическим коллективом школы.

II ВНУТРЕННЯЯ СТРУКТУРА ОТРЯДА
1. Основу отряда составляют учащиеся 1 – 9 классов
2. Высший орган РВО – сбор коллектива по классам. Исполнительный орган-совет старшеклассников, который решает и организует важнейшие дела отряда и КТД. В совет старшеклассников входят по два человека из класса старшего звена. Руководство РВО «Русь» осуществляется через классных руководителей, заместителя директора по воспитательной работе

соблюдать Устав отряда, выполнять решения членов совета отряда;
- иметь аккуратный внешний вид;
- бережно относиться к школьному имуществу и оборудованию;
- настойчиво овладевать знаниями школьной программы, помогать в этом своим товарищам;
- оказывать уважение к старшим, уважать своих товарищей, соблюдать правила вежливости и достойного поведения.

IV ОБЯЗАННОСТИ ЗВЕНЬЕВ ОТРЯДА:
- выполнять решения совета отряда в своем звене, и быть активным участником в жизни и деятельности отряда;
- вести отчетность работы звена (ведение классного дневника и портфолио учащегося;
- каждое звено отряда выдвигает самостоятельно по 2 кандидатуры в совет отряда из числа 5 – 9 классов;
- члены совета отряда обязаны донести решение совета отряда в свои звенья;
- члены совета отряда отчитываются о проделанной работе с подведением итогов и распределением мест среди звеньев один раз в четверть;
- отчетный отрядный сбор со сдачей рапорта проводить один раз в четверть
- проводить торжественный прием в члены отряда учащихся 1 класса в октябре месяце (по окончанию 1 четверти).

на участие во всех КТД отряда;
- вносить свои предположения в работу отряда;
- вести активную работу самостоятельно по всем направлениям работы отряда, т.е. брать на себя ответственность в организации и проведении мероприятий отряда.

VI ПООЩРЕНИЯ И ВЗЫСКАНИЯ
За достигнутые успехи в учебе, примерную дисциплину и активное участие в жизни отряда члены отряда могут поощряться следующим образом:
- объявлением благодарности;
- объявление благодарности с занесением в личное дело;
- благодарственными письмами в семью члена совета отряда;
- занесением в Книгу Почета отряда;
-награждением дополнительным выходным днем за учебу без троек в течении месяца .
За недисциплинированность, нарушение Устава, неподчинение членам совета отряда, члены отряда могут получать следующие взыскания:
- замечание
- выговор
выговор с занесением в личное дело.

Имя), вступая в ряды разновозрастного отряда «Русь» перед лицом своих товарищей обещаю:
- быть честным, дисциплинированным учеником
- неукоснительно соблюдать Устав отряда и требовать это от моих товарищей
- точно в срок выполнять требования преподавателей и членов совета отряда
- уважать и почитать моих родителей, учителей и старших, проявлять заботу о младших
- настойчиво овладевать знаниями и умениями по учебным предметам и помогать в этом моим товарищам
- соблюдать законы отряда
- быть верным девизу отряда.

Прием рапорта
Председатель отряда дает команду.
- Отряд, равняйся, смирно
- Звучит Гимн
- Старостам класса приготовиться к сдаче рапортов.
- 9 класс и т.д.
Староста класса дает команду.
- Звено, равняйся, смирно (выходит из строя к председателю совета отряда)
- Председатель совета отряда, звено 9 класса к проведению сбора, посвященного … в количестве 9 человек, построено. Рапорт сдала (Имя, Фамилия)
- Рапорт принят…

– формирование активной жизненной позиции»
Программа реализуется в три этапа:
- 1этап – «Делай, как я!» (2009-2010 учебный год)
- 2 этап – «Делай, как большинство из нас!» (2010-2011, 2011-2012, 2012-2013 учебные года)
- 3 этап – «Делай, как лучшие из нас!» (2013-2014 учебный год)

по развитию ученической активности как в школе, так и на уровне микрорайона, подведение итогов по результатам работы класса и учащихся, публикация успехов на школьном и районном уровне, введение портфолио ученика;

- 2 этап – «Делай, как большинство из нас!»:
- отлаживание механизмов сотрудничества, совершенствование отношений в КТД, активное участие в мероприятиях, планируемых согласно направлениям школьной программы;

- 3 этап – «Делай, как лучшие из нас!»:
- выявление результативности планов работы классных коллективов, обобщение итогов, определение перспектив;
- изменение позиции учащегося в учебно-воспитательном пространстве от пассивной к активной;
- создание в воспитательной практике ситуации успеха, благоприятных для свободного проявления личности учащегося и преодоления его пассивности.

ЧТО ЛУЧШЕ СДЕЛАТЬ?
ДЛЯ КОГО? ГДЕ?
КТО БУДЕТ УЧАСТВОВАТЬ?
Совет дела: опираясь на предложения групп, разрабатывает избранный вариант;
распределяет поручения между группами;
совет сам руководит выполнением дела

Творческое Дело потому, что совершаем вместе – ребята и взрослые, потому, что делаем не по шаблону. Забота о своём коллективе, друг о друге, об окружающих людях

«Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто сзади»
                               (Аристотель)

1. Цели конкурса

1.1  Раскрытие творческих способностей у учащихся школы.
1.2  Повышение мотивации к обучению в школе.
1.3  Стимулирование участия учеников школы в общественной жизни, формирование социально активной личности.
1.4  Пропаганда здорового образа жизни. 

Организация конкурса
2.1. Для проведения конкурса среди учеников школы  «Класс года» в школе создается оргкомитет из 7 человек в составе исполняющего обязанности по В.Р., членов Совета отряда(2чел.), два представителя родительского комитета школы, 2 учителя - представителя педагогического коллектива начальных и старших классов.  2.2. Оргкомитет разрабатывает концепцию и содержание конкурсных мероприятий, порядок и сроки их проведения, подводит итоги конкурса, утверждает победителей. 2.3. В конкурсе принимают участие все ученики  с 1по 9 класс. 2.4. По результатам конкурсных мероприятий оргкомитет утверждает победителей в следующих номинациях: «Класс года в 1-4 классах»- набравших наибольшее количество баллов. «Класс года в 5-9 классах»- набравших наибольшее количество баллов.
 2.5. По итогам конкурса оргкомитет вырабатывает и направляет свои рекомендации администрации школы о моральном поощрении. 

итогов конкурса и награждение победителей
 4.1. Итоги конкурса подводятся оргкомитетом в конце учебного года (май) по результатам всех конкурсных мероприятий.
4.2. В случае спорных результатов приоритетом для определения победителей являются баллы, полученные учеником за успеваемость.
4.3. Награждение победителей конкурса среди учащихся ОУ «Класс года» проходит в торжественной обстановке. Место и время награждения определяются оргкомитетом конкурса.

положения
Школьный конкурс «Ученик года» проводится ежегодно администрацией школы совместно с учительским, ученическим коллективами школы, Советом школы, Общешкольным родительским комитетом с целью выявления ученических достижений учебного года.
2.    Цели и задачи конкурса
Школьный конкурс учащихся «Ученик года» (далее Конкурс) направлен на выявление и поддержку творческих, одаренных, талантливых, инициативных учащихся МОУ «Никулинская основная общеобразовательная школа» Каширского муниципального района.
Конкурс призван способствовать:
-    стимулированию познавательной активности и творческой деятельности учащихся в урочное и внеурочное время; -    поиску наиболее полного использования возможностей ОУ для раскрытия способностей учащихся.
3.    Участники конкурса
В конкурсе могут принять участие учащиеся 1-9 классов школы, достигшие высоких результатов в различных областях знаний, в общественной деятельности, в творческих конкурсах и спортивных соревнованиях. Право на выдвижение кандидатов на звание «Ученик года» имеет любой классный коллектив.

Номинации конкурса:
-    «Интеллектуал» (учебная деятельность); -    «Лидер» (организаторская и внеурочная деятельность); -    «Достижения» (участие и успехи в мероприятиях на районном и школьном уровне).
4.    Критерии отбора участников конкурса
При проведении конкурса и отборе участников на школьный конкурс кандидатуры оцениваются по следующим критериям:
в номинации «Интеллектуал»:
-    высокий рейтинг успеваемости; -    участие в предметных декадах; -    победы на школьных, районных и областных предметных олимпиадах;
в номинации «Лидер»:
-    высокая социальная активность; -    организаторские способности; -    выполнение поручений; -    участие в работе ученического самоуправления; -    участие в работе детского объединения «Русь»;
в номинации «Достижения»:
-    победы в творческих конкурсах (школьных, районных,, областных, Всероссийских, международных), -    победы в спортивных соревнованиях различного уровня (школьных, районных, областных, Всероссийских, международных);

документы и материалы: - фотография участника; (можно несколько фотографий, подтверждающих активность в номинациях конкурса) - портфолио участника конкурса.

6.    Организация и проведение конкурса

1. Для организации и проведения конкурса администрацией ОУ в соответствии с распоряжением создается оргкомитет. Оргкомитет формируется из работников ОУ, представителей Совета школы и общешкольного родительского комитета.

2. Конкурс проводится в 2 тура: 1-ый тур на уровне класса с 1-го сентября по 25 мая; 2-ой тур с 25 мая по 28 мая на уровне школы.

3. Оргкомитет проводит экспертизу материалов, представленных участниками конкурса «Ученик года». Определяет форму, место и дату проведения заключительного тура школьного конкурса, выявляет победителей и лауреатов конкурса.

4. «ШОУ ПРОГРАММА» на заключительной линейке текущего года, где участники выступают с домашним заданием «Визитная карточка». Конкурсант может быть представлен группой поддержки (выступления не оцениваются).

7.    Определение и награждение победителей и лауреатов конкурса.


1.    Оргкомитет выявляет победителей  и лауреатов конкурса «Ученика года» по номинациям «Лидер», «Интеллектуал», «Достижения»:
«Самый творческий ученик», «Самый спортивный ученик».

2.    Награждение победителя и лауреатов конкурса проводится на церемонии торжественного закрытия конкурса после проведения «Шоу программы».

3.    Победители конкурса награждаются Почетной грамотой и памятным подарками (по возможности ОУ.)

4.    Все участники конкурса, родители учеников поощряются и отмечаются благодарственными письмами директора ОУ
 

общего количества баллов, выставленных по пяти направлениям

индивидуального и коллективного опыта здорового образа жизни.

Задачи конкурса:
-утверждение ценности здорового образа жизни;
-поддержание и стимулирование коллективного поиска способов сохранения и укрепления здоровья;
-приобщение школьников, педагогов, родителей к активным формам отдыха.

Организация и проведение конкурса
Организаторы конкурса: волонтёрский отряд «МЫ»

Сроки проведения конкурса
Конкурс проводится в течение учебного года с сентября по май

Участники конкурса
В конкурсе принимают участие с 1 по 9 классы.

Программа конкурса

Конкурс проводится по следующим номинациям:

-физическое здоровье.

В данной номинации учитываются:

1.Гигиена класса (чистота, проветривание, озеленение).

2.Внешний вид обучающихся (опрятность, аккуратность, соответствие школьной одежды, наличие сменной обуви).

3.Проведение физкультминуток, гимнастики для глаз на уроках.

4.Готовность к урокам физической культуры.

5.Наличие травмированных обучающихся в период учебного процесса.

6.Участие класса в спортивных мероприятиях школы.

прогулки)
-социальное здоровье.
В данной номинации учитывается:
1.Проведение акций профилактики социальных болезней (выпуск листовок, плакатов, написание сочинений, рефератов., сообщений по проблеме).
2.Наличие приводов обучающихся в течение учебного года в КДН и ОДН..
3.Наличие правонарушений обучающихся в течение учебного года.
4.Организация встреч с медиками, наркологами, представителями МВД
-психологическое здоровье.
В данной номинации учитывается:
1.Безконфликтное взаимоотношение обучающихся друг с другом.
2.Позитивная доброжелательная атмосфера в классе.
3.Организация взаимопомощи и взаимовыручки в классе.
4.Дисциплина на уроках.
5.Взаимоотношения с учителями.

Награждение и определение победителей

Итоги конкурса подводятся по окончании месячника здоровья (11 мая).Класс представляет отчет в жюри конкурса, который оформляется в произвольной форме. На подведении итогов класс представляет творческий отчет о проделанной работе по формированию здорового образа жизни в течение 3-5 минут (могут быть использованы слайды, фотографии, инсценировки, музыкальные композиции и т.д.).

Победителем конкурса «Самый здоровый класс», становится класс, набравший наибольшее количество баллов по всем номинациям. Определяются также победители в каждой номинации.

Класс – победитель награждается дипломом.

Классы призеры награждаются грамотами

Классный руководитель класса победителя премируется отгулом к отпуску.

деятельности класса 2012-2013 учебный год.
Согласно ПОЛОЖЕНИЮ о школьном конкурсе «Класс года» и «Ученик года» заполняется таблица на каждого ученика по четвертям. В разделе 3 проставляются баллы индивидуально для каждого учащегося (складываются все баллы по предметам за четверть). В разделе 4 проставляется средний балл всего класса (складываются все оценки из раздела 3 и делятся на количество учеников). В разделе 5 проставляется средний балл за год (складываются все баллы за четверти, и делится на количество учеников)
Далее подсчитывается процент за четверть и за год. В шестом классе 14 предметов. В идеальном плане 14 предметов -140 баллов.

1.Направления 2.ФИ учащегося 6 класс 3.Индивидуальный балл по четвертям 4.Общий итог класса по четвертям 5.Итог класса /год Успеваемость. Посещаемость. Участие в школьных мероприятиях. Участие в районных мероприятиях. Участие в спортивных мероприятиях.
Участие в школьных, районных, областных, спортивных мероприятиях подсчитывается с учетом количества запланированных мероприятий согласно ПОЛОЖЕНИЮ конкурса.
Все подсчёты проводятся на классных часах по каждому ученику, подводятся итоги и выявляют победителей по четвертям и за год.

народ, страну; формирование общих человеческих ценностей, которые являются ориентиром для общества (мир, семья, Родина, дружба); уважение к знакам государственной символики, героям и участникам В.О.войны, ветеранам труда; стремление к овладению научными знаниями.

к природе, ее изучения, рационального использования и сохранения по принципам природной гармонии, включение школьников в экологическую заботу о мире природы, участие в экологических акциях. Продолжение работы в живом уголке.

свою Родину, изучение родного края, исторических событий Каширского района и страны, развитие навыков общественной работы, навыков самостоятельной поисково-исследовательской деятельности, пополнение музея новыми экспонатами.

и культуры.

жизни и систематическим занятиям физической культурой и спортом, туризмом.

самореализации интересов детей. Малокомплектная школа – это не только обучение, но и центр досуга и отдыха

УСПЕШНЫЙ ВЫПУСКНИК = НАШЕ БУДУЩЕЕ!

Спасибо за внимание!