Слайд 1Моя семья. Моя профессия.
Книгу переворошив,
Намотай себе на ус
Все работы хороши,
Выбирай
на вкус.
В. Маяковский
Выполнила:
Жукова Мария 10А класс
Слайд 2Генеалогическое древо моей семьи
По ходу нашей семейной работы по составлению родословной
мы не только устанавливали ФИО, родственную связь, но и обратили внимание на такие моменты, как
продолжительность жизни наших далеких и близких предков;
многодетность семей;
профессии родственников.
Слайд 3Профессии моих родственников
Крестьянин
Медсестра
Учитель
Директор танкового училища
Продавец
Строитель
Рабочий
Логопед
Предприниматель
Домохозяйка
Казацкий сотник
Пчеловод
Служащий
Бухгалтер
Милиционер
Моряк
Комбайнер
Начальник ЖД станции
Секретарь сельсовета
Директор сельсовета
Менеджер
Юрист
Офицер
Счетовод
Кузнец
Слайд 4Моя статистика
Просматривая нашу родословную я увидела, что по папиной линии больше
всего людей с профессией предприниматель.
По маминой – учитель.
Видимо это и повлияло на выбор профессии моих родителей. Сейчас приходит время моего выбора. Выбор профессии – это серьезный шаг, который определит мою будущую судьбу. Очень важно, чтобы работа приносила удовлетворение, позволяла чувствовать себя нужным и полезным, находить применение своим способностям.
Я решила, что мне больше по нраву идти по папиным стопам т.е. стать программистом, а в дальнейшем стать индивидуальным предпринимателем.
Слайд 5Моя будущая профессия - программист
Я считаю что быть программистом – значит
быть успешным. Наиболее квалифицированные программисты могут работать в специализированных фирмах , разрабатывающих программное обеспечение, а так же в любых организациях ,использующих ПО для решения каких- либо нетривиальных задач, для которых нужно создавать новые программы или оптимизировать имеющиеся. Профессия характеризуется высоким спросом на рынке труда и согласно прогнозам, в ближайшие годы он будет продолжать увеличиваться
Быть программистом – это реально и актуально.
Слайд 6Что должен знать программист?
Такой вопрос я задала папе и получила ответ
на него.
Методы программирования и использования вычислительной техники при обработке информации.
Технико - эксплуатационные характеристики.
Конструктивные особенности, режимы работы и правила эксплуатации оборудования.
Технологию механизированной обработки информации.
Языки программирования.
Важно не столько освоить конкретные средства создания программ (они быстро устаревают), сколько понять общие принципы их разработки, научиться находить нужную информацию и быстро осваивать любые компьютерные программы.
Слайд 7Какие науки помогут мне?
Я просто уверена, что в получении
моей будущей профессии мне необходимы знания таких наук, как:
Математика
Физика
ИКТ
Иностранный язык
Охрана труда и техника безопасности
Слайд 8Профессионально важные качества моей профессии
Аналитическое мышление
Хорошее зрение
Оперативная память
Устойчивое концентрированное внимание
Стойкая работоспособность
Дисциплинированность
Да, сложно, но думаю, что мне по силам!
Слайд 9А достаточно ли желания в выборе профессии?
На этот вопрос мы нашли
ответ с моими родителями. Оказывается не только знания, умения, навыки нужны в профессии, но важно быть и здоровым.
В моей будущей профессии есть и медицинские противопоказания:
снижение остроты зрения;
сердечнососудистые заболевания;
нарушения функций щитовидной железы;
болезни крови.
Теперь понятно почему нам выдают медицинскую карту выпускника!
Слайд 10Куда пойти учиться?
На данный момент я уже определилась с местом моего
поступления - это будет ТУСУР (г.Томск), факультет автоматизации систем управления. Моя задача на лето – побольше узнать о данном учебном заведении, а главное, какие сертификаты ЕГЭ должны быть у меня по окончании 11 класса вместе с аттестатом.
Своим выбором я обязана своему отцу, он подтолкнул меня на это. Он хочет сделать свой бизнес семейным. Я не против.
Для меня моя будущая профессия – моя будущая жизнь. Именно эта профессия даст мне то, чего я хочу от жизни.
Слайд 11Рекомендую почитать одноклассникам
А. Грецов, Т. Бедарева «100 популярных профессий», изд. «Питер»,
2009 г
А. Грецов «Выбираем профессию», изд. «Питер», 2009 г
М.А. Бендюков, И.Л. Соломин «Диалоги о выборе профессии», изд. С-П, 2001
Слайд 12«Если человек не узнает к какой пристани держит путь, для него
ни один ветер не будет попутным» (Сенека)