Презентация, доклад по профориентации Шаг в будущее (8-9 класс)

пониманию своих желаний при выборе профессии в будущем
Актуализировать процесс самостоятельного и осознанного выбора профессии
Создать положительную мотивацию выбора профессии

Длительность мероприятия 80 мин (1 час 20 мин)

все, что мне нравиться, к чему лежит душа
Могу - это все, что мне по силам, по способностям
Надо – это все, что для общества, страны. Какие профессии нужны/востребованы

5 мин

маленькими?
(пожарный, космонавт, артист…)

2. Вспомните, как менялись Ваши представления, кем Вы хотите стать в будущем?

3. Знаете ли Вы, кем хотите стать сейчас?
(можете выбрать несколько, не бойтесь признаться во всем, что Вы хотите)

Запишите или запомните как менялись Ваши желания и мечты
Если нет четкого понимания в данный момент, просто пофантазируйте, помечтайте

Рефлексия: Давайте поделимся своими открытиями?
Обсуждение примеров участников

15 мин

с людьми)
Человек-природа (кто хочет работать ближе к природе, с природными ресурсами)
Человек- Художественный образ (искусство)
Человек-знак (числа, данные, символы)
Человек-техника (технические работы)

Команда пишет и презентует
примеры профессий этой группы
Необходимые способности и требования

Рефлексия:
1) близки ли участникам профессии в группах?
2) кому хочется сменить группу? Смените!

20 мин

группах.
5-10 мин на подготовку задания
Мини-презентация на тему
«Чем полезны стране и миру профессии из моей группы?»
Команды рассказывают о своих открытиях из задания.

Рефлексия:
1) Остаются ли близки ли участникам профессии в группах?
2) кому хочется сменить группу? Смените!

20 минут

решений

Участники закрывают глаза, расслабляются
Ведущий говорит текст: Представьте себя на берегу моря… почувствуйте себя на берегу… оглядитесь вокруг.. Что Вы видите вокруг себя? Какая погода? Какой этот берег? Кто рядом с Вами?.. Как Вы себя тут ощущаете?
Вы видите, что у причала стоит корабль… Через 10 минут он отправится в плавание
Рассмотрите этот корабль...какой он?
Если захотите, то шагните на этот корабль и Вы отправитесь в дальнее путешествие …Кого или что Вы возьмете с собой?
Если не хотите, оставайтесь на берегу… Кто или что остается с Вами?
Вы видите отплытие корабля….
Как вы себя ощущаете?
Постепенно откройте глаза..

Нарисуйте то, что видели (5 мин)

Подпишите Ваш рисунок.

Обсуждение 10 мин (всего 20 мин)

человека.
Какую бы профессию вы ни выбирали, вам всегда пригодятся знания, полученные в школе.
Поэтому постарайтесь уже сейчас определить область ваших интересов, больше читайте, набирайтесь опыта и знаний.
Для этого нужно пробовать себя в самых разных областях. Как хорошо заметил один мудрец: «Чтобы не ошибаться, нужно иметь опыт. Чтобы иметь опыт, нужно ошибаться».