цветотерапии с детьми дошкольного возраста
Подготовила учитель-логопед: Лопатина И. А.
с. Белый Яр 2018 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по логопедии на тему: Цветотерапия
Содержание
- 1. Презентация по логопедии на тему: Цветотерапия
- 2. Цветотерапия (Хромотерапия) - наука, изучающая свойства цвета,
- 3. Цель: создать условия для формирования у детей
- 4. Задачи• автоматизация исправленных звуков с помощью
- 5. Одна из актуальных проблем в современной дошкольной
- 6. Элементы цветотерапии можно применять как на индивидуальных, так и на подгрупповых и групповых занятиях.
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. В результате использования элементов цветотерапии с детьми
- 10. Спасибо за внимание !!!
Цветотерапия (Хромотерапия) - наука, изучающая свойства цвета, который воздействует на состояние человека, снабжает его организм световой энергией и оказывает специфическое влияние на различные заболевания. При помощи определённых цветов можно корректировать психоэмоциональное состояние ребёнка, поэтому педагоги, работающие
Слайд 1Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Белоярский детский сад «Колосок»
Использование технологии
Слайд 2Цветотерапия (Хромотерапия) - наука, изучающая свойства цвета, который воздействует на состояние
человека, снабжает его организм световой энергией и оказывает специфическое влияние на различные заболевания. При помощи определённых цветов можно корректировать психоэмоциональное состояние ребёнка, поэтому педагоги, работающие с детьми, должны владеть элементарной информацией о цветотерапии.
Слайд 3
Цель: создать условия для формирования у детей посредством цветотерапии познавательную, речевую
и коммуникативную деятельность на логопедических занятиях и в свободной деятельности.
Слайд 4
Задачи
• автоматизация исправленных звуков с помощью предметов различных цветов.
•
повышает уровень коммуникативности детей, их эмоциональную отзывчивость;
обогащает сенсорный и эмоциональный опыт детей;
• знакомит с приемами управления своими чувствами, формирует навыки самоконтроля.
обогащает сенсорный и эмоциональный опыт детей;
• знакомит с приемами управления своими чувствами, формирует навыки самоконтроля.
Слайд 5Одна из актуальных проблем в современной дошкольной логопедии – значительный рост
речевых нарушений у детей дошкольного возраста. Коррекционно-развивающую работу у детей с различными речевыми нарушениями часто сложно прогнозировать. Во многом она зависит от желания самого ребенка и чтобы поднять детскую мотивацию, необходимо сделать занятие интересным и увлекательным,
но в то же время и плодотворным.
но в то же время и плодотворным.
Слайд 6 Элементы цветотерапии можно применять как на индивидуальных, так и на подгрупповых
и групповых занятиях.
Слайд 9 В результате использования элементов цветотерапии с детьми дошкольного возраста:
- корректируется поведение
и преодолеваются психологические трудности снимается эмоциональное напряжение и тревожность;
- повышается речевая активность;
- развивается мелкая моторика;
- формируется правильное речевое дыхание и артикуляционный праксис;
- повышается уровень обучаемости, улучшаются внимание.
- повышается речевая активность;
- развивается мелкая моторика;
- формируется правильное речевое дыхание и артикуляционный праксис;
- повышается уровень обучаемости, улучшаются внимание.
