Интеграция социально-педагогического потенциала организаций общего и дополнительного образования, культуры, общественных организаций и семьи способствует позитивной социализации учащихся 2А класса, а также ребёнка-инвалида Я. Антона.
Взаимодействие школы, семьи и общественности имеет решающее значение для организации нравственного уклада жизни детей. Учащиеся 2 а класса принимают посильное участие в построении модели социального партнерства, необходимой для их позитивной социализации.
Формирование социального опыта учащихся 4 д класса осуществляется в ходе реализации проектов, коллективных творческих дел, сюжетно-ролевых и деловых игр, коллективного посещения городской библиотеки
Внеурочная деятельность осуществляется не только непосредственно в образовательной организации, но и совместно с организациями и учреждениями культуры
Учащиеся овладевают
объективными, соответствующими возрасту знаниями о правильном образе жизни, формировании здоровых установок и навыков ответственного поведения, снижающих вероятность приобщения к вредным привычкам
Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.
Email: Нажмите что бы посмотреть
