Презентация, доклад Организация профессиональной ориентации обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях КГБОУ Барнаульская общеобразовательная школа – интернат №1

в условиях КГБОУ «Барнаульская общеобразовательная
школа – интернат №1»

Барнаул, 2019

профессии.

Особенность:
адресная подготовка школьника к труду по определенной профессии в школе (с учетом возможностей каждого) с ориентацией на реально существующие рабочие места в городе и крае;

реализация профессионального подбора (рекомендации обучающемуся о направлениях профессиональной деятельности, наиболее соответствующих его психологическим, психофизиологическим особенностям, на основе результатов психологической, психофизиологической и медицинской диагностики).

профессиональному самоопределению

организация профессиональной ориентации обучающихся

жизненных компетенций;

Формирование общей культуры, обеспечивающей разностороннее развитие их личности (нравственно-эстетическое, социально-личностное, интеллектуальное, физическое), в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями;

Внедрение новых педагогических технологий, активных методов и форм обучения учащихся с целью развития у них ключевых компетенций для успешной социализации в обществе;

Повышение уровня познавательной активности, развитие способности к осознанному выбору трудовой деятельности как основы жизни, источника существования;

Способствование формированию у учащихся знаний о влиянии здоровья на выбор будущей профессии, организация профориентационной работы с ориентировкой на рабочие профессии, согласно состоянию здоровья детей, их интересов и возможностей;

Развитие форм взаимосвязи и сотрудничества учителей трудового обучения с учителями предметниками школы – интерната, учителями школ края и преподавателями системы СПО

Задачи:

обучение профильному труду по четырем направлениям:

За время обучения дети под руководством педагогов трудового обучения принимают участие во всероссийских и международных интернет- конкурсах и тестированиях, в конкурсе профессионального мастерства «Лучший по профессии» среди обучающихся, воспитанников общеобразовательных школ-интернатов Алтайского края, в краевом фестивале ученических проектов обучающихся краевых государственных общеобразовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шаг в будущее», научно-практических конференциях.

в процессе изучения которого учащиеся получают навыки деревообработки. По окончании школы ребята продолжают обучение в Алтайской Академии гостеприимства по специальности – «Столяр»

Столярное дело

выполнению производственных заданий по пошиву белья и легкого платья.
По окончании школы ребята продолжают обучение в Алтайской Академии гостеприимства и Алтайском политехническом техникуме по специальности – «Швея».

большая работа по развитию навыков отделки помещения:
Облицовка и оштукатуривание стен;
Подготовка стен к покраске и покраска стен;
Наклеивание обоев.
По окончании школы ребята продолжают обучение в Алтайском политехническом техникуме по специальности – «Штукатур - маляр», в Алтайском архитектурно-строительном колледже по профессии « Штукатур, облицовочник, плиточник» .

о жизни цветочных и декоративных растений. Школьники учатся обрабатывать почву, готовить семена, высевать их в горшочки и на клумбы, проводить уход, размечать и формировать клумбы, проводить сезонные работы на цветнике.
Продолжить обучение можно в Алтайском политехническом техникуме по специальности – «Садовник».

школьников
систематичность и преемственность;
взаимосвязь школы, семьи, профессиональных учебных заведений, службы занятости;
взаимосвязь диагностического и воспитательного подходов
дифференцированный и индивидуальный подход с опорой на особенности формирования личности ребенка с отклонениями в развитии;
оптимальное сочетание разнообразных форм работы.

Принципы профориентационной работы в школе

«Куда пойти учиться»
Информационные стенды
Экскурсии в образовательные организации системы СПО, предприятия
Встречи со специалистами Центра занятости г. Барнаула

Тестирование
Лекции
Беседы

Практическая дея-ть на уроках труда и СБО
Индивидуальные и коллективные проекты
Кружки доп. образования
Работа на школьном участке по озеленению
Летняя трудовая практика
Деловые игры
Оформление и презентация портфолио достижений

труда
Сюжетно-ролевые игры
Тематические классные часы о людях труда, домашних обязанностях
Конкурсы-выставки декоративно-прикладного творчества

В среднем звене
Практическая деятельность на уроках профильного труда и СБО
Кружки
Летняя трудовая практика
Экскурсии в образовательные организации системы СПО и на предприятия
Работа по озеленению на пришкольном участке
Встречи со специалистами центра занятости г. Барнаул

самоопределения

Сотрудничество с родителями в профориентационной деятельности

информирование

консультирование

просвещение

информационные стенды для родителей,
общешкольные родительское собрание

групповые и индивидуальные консультации специалистов социально-педагогической и психологической службы

Беседы родителей со школьным врачом, психологом и социальным педагогом,
Встреча с социальными педагогами и мастерами системы СПО

системы СПО

Центр занятости г. Барнаула

Учреждения СПО

Предприятия и организации города

КГБПОУ Архитектурно – строительный колледж

Школа

Изучение возможностей взаимодействия

Договор , совместный план профориентационной работы

Консультирование

Родители

Трудоустройство

Информирование

к различным видам профессиональной деятельности).

Формирующий (коррекционный) этап - ориентация учащихся на показанные им виды профессиональной деятельности с помощью комплекса психотерапевтических и психолого-педагогических средств

Адаптационный этап -
безболезненное приспособление к новым условиям профессиональной среды

этапы профориентационной работы

взаимодействие с учреждениями системой СПО. Взаимодействие со специалистами Центра занятости г. Барнаула. Подготовка детей и подростков с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью с ТМНР к доступной трудовой деятельности.

Перспективы развития