Презентация, доклад Организация логопедической работы в коррекционной школе

Содержание

1. Презентация Организация логопедической работы в коррекционной школе
2. ОГСКОУ СКОШ №1
3. учитель-логопед Басанова Лариса Анатольевна
4. Основные документы в работе учителя-логопедаИнструктивно-методическое письмоо работе
5. ПРОГРАММА КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ У УЧАЩИХСЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЫ VIII ВИДААВТОР: БАСАНОВА Л.А.
6. Слайд 6
7. Обследованиеустной речимладших школьниковс умственной отсталостью
8. Блок 1Исследованиефонетико-фонематической стороны речи
9. фонематический слухфонематический анализфонематический синтезфонематические представленияслоговая структуразвукопроизношение
10. Блок 2Исследованиелексического запаса
11. предметный словарьглагольный словарьсловарь признаков
12. Блок 3Исследованиеграмматической стороны речи
13. согласование существительных в роде и числесогласование прилагательныхс
14. Работа над дыханием
15. Работа над моторикой
16. Слайд 16
17. Артикуляционная гимнастика
18. Работа над звукопроизношением
19. РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ
20. Слайд 20
21. Коррекция письменной речи
22. Составим схему слова
23. Слайд 23
24. СОВМЕСТНАЯ РАБОТА ЛОГОПЕДАС УЧИТЕЛЯМИ, ВОСПИТАТЕЛЯМИИ С РОДИТЕЛЯМИ
25. АНАЛИЗ ДИКТАНТОВ ЗА ЧЕТВЕРТЬ С УЧИТЕЛЯМИ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
26. Воспитатель 1класса Рукосуева Е.Н. с детьмивыполняют зарядку для язычка
27. Консультации с родителями
28. Слайд 28
29. МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
30. Слайд 30
31. Слайд 31
32. Слайд 32
33. Слайд 33
34. Слайд 34
35. ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕПРАЗДНИКИ
36. Слайд 36
37. Слайд 37
38. Слайд 38
39. Слайд 39
40. Слайд 40
41. Слайд 41
42. Слайд 42
43. Слайд 43
44. Слайд 44
45. Слайд 45
46. Слайд 46
47. Слайд 47
48. ОН ПЕДАГОГ, УЧИТЕЛЬ И ПСИХОЛОГ,ФИЛОЛОГ ОН, И ОН ЯЗЫКОВЕД.ОН ВОСПИТАТЕЛЬ, ДОКТОР, ДЕФЕКТОЛОГАКТЁР, ОРАТОР – ЭТО ЛОГОПЕД.
49. РАБОТАЕТ ОН ТОНКО,ТЕРПЕЛИВО,СЛАГАЯ РЕЗУЛЬТАТ ИЗ МАЛЕНЬКИХ ПОБЕД.СВОИ СТРЕМЛЕНЬЯ ПОСВЯЩАЕТ ДЕТЯМ,ДОСТОИН УВАЖЕНЬЯ ЛОГОПЕД!
50. ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ !!!СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

ОГСКОУ СКОШ №1

Главная
Педагогика
Презентация Организация логопедической работы в коррекционной школе

Слайд 1ОРГАНИЗАЦИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ
подготовила:
учитель-логопед ОГ СКОУ СКОШ №1
Басанова Л.А.

Слайд 2ОГСКОУ СКОШ №1

Слайд 3учитель-логопед Басанова
Лариса Анатольевна

Слайд 4Основные документы
в работе учителя-логопеда
Инструктивно-методическое письмо
о работе учителя-логопеда общеобразовательной школы
(А.В. Ястребовой,

Т.П.Бессоновой)

Рекомендации Министерства Образования по организации
логопедической работы в специальном (коррекционном) образовательном учреждении VIII вида

Положение о логопедической службе ОГСКОУ СКОШ №1
(принято на заседании педагогического совета)

Основные документы в работе учителя-логопедаИнструктивно-методическое письмоо работе учителя-логопеда общеобразовательной школы(А.В. Ястребовой, Т.П.Бессоновой)Рекомендации Министерства Образования по организациилогопедической работы

Слайд 5ПРОГРАММА
КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ
У УЧАЩИХСЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ)
ШКОЛЫ VIII ВИДА

АВТОР:

БАСАНОВА Л.А.

Слайд 6

Годовой план работы
учителя-логопеда Басановой Л.А.
на 2016-2017 учебный год
Вся речевая работа в школе ведётся в плане коррекционно-развивающегося обучения,
реализация задач которых осуществляется в следующих направлениях:
-коррекция дефектов произношения;
-развитие лексического запаса и грамматического строя речи;
-формирование связной речи;
-развитие и совершенствование психологических предпосылок к обучению;
-формирование полноценных учебных умений;
-формирование коммуникативных умений и навыков, адекватных ситуаций учебной деятельности.
I Учебно-коррекционная работа
(список детей прилагается)
II Организационная работа
III Методическая работа в течение года
IV Пропагандистко-профилактическая работа
V Работа по самообразованию

Слайд 7Обследование
устной речи
младших школьников
с умственной отсталостью

Слайд 8Блок 1
Исследование
фонетико-фонематической
стороны речи

Слайд 9фонематический слух
фонематический анализ
фонематический синтез
фонематические представления
слоговая структура
звукопроизношение

фонематический слухфонематический анализфонематический синтезфонематические представленияслоговая структуразвукопроизношение

Слайд 10Блок 2
Исследование
лексического запаса

Слайд 11предметный словарь
глагольный словарь
словарь
признаков

Слайд 12Блок 3
Исследование
грамматической
стороны речи

Слайд 13согласование существительных
в роде и числе
согласование прилагательных
с существительными в падеже
согласование существительных
с

числительными
согласование существительных
с притяжательными местоимениями в роде
согласование существительных
с глаголами в прошедшем времени и в роде
использование предложных конструкций
с помощью сюжетных картинок
использование навыка словообразования
использование навыков словоизменения
существительных