Презентация, доклад о жизни немцев в Крыму

Церковь наряду со школой являлась центром сохранения культуры и самобытности, а не только местом отправления религиозных обрядов.В архитектурном плане церкви имели элементы традиционного немецкого церковного строительства. Большие церкви имели колокольни. В каждой церкви обязательно стоял доставленный

Слайд 1Церковь и школа в жизни колонистов
Характерной особенностью всех колоний было то,

что немцы различных вероисповеданий селились отдельно друг от друга.По вероисповеданию крымские немцы были в основном представителями христианской религии: католиками и протестантами, а также сепаратистами и меннонитами.
Практически каждое немецкое поселение имело или церковь или хотя бы молитвенный дом. Их строила община за свой счет. По выходным и праздничным дням церкви всегда были переполнены, так как в эти дни никто не работал, даже во время уборки урожая или во время молотьбы.
Церковь и школа в жизни колонистовХарактерной особенностью всех колоний было то, что немцы различных вероисповеданий селились отдельно

Слайд 2Церковь наряду со школой являлась центром сохранения культуры и самобытности, а

не только местом отправления религиозных обрядов.
В архитектурном плане церкви имели элементы традиционного немецкого церковного строительства. Большие церкви имели колокольни. В каждой церкви обязательно стоял доставленный из Германии орган или более простой инструмент-гармониум.
Церковь наряду со школой являлась центром сохранения культуры и самобытности, а не только местом отправления религиозных обрядов.В

Слайд 5Среди колонистов практически не было неграмотных. Немцы традиционно с большим уважением

относились к грамоте и стремились к тому, чтобы их дети могли учиться.Не нарушили немцы эту традицию и на территории Крыма.
Каждый немецкий посёлок, каким бы он маленьким не был, имел начальную школу, которые часто совмещались с церквями или молитвенными домами.Все школы отличались друг от друга лишь конфессиальной принадлежностью.
Среди колонистов практически не было неграмотных. Немцы традиционно с большим уважением относились к грамоте и стремились к

Слайд 7Каждый хозяин должен был отправлять в школу детей в возрасте с

7 до 14 лет. В свою очередь, учителя были обязаны вести строгий учёт посещаемости.З пропуск детьми занятий их родители подвергались штрафу в размере 3 копейки серебром.Собранные деньги шли на приобретение учебников для бедных детей и поощрение прилежных учеников.
Каждый хозяин должен был отправлять в школу детей в возрасте с 7 до 14 лет. В свою

Слайд 8Кроме начальных школ были еще центральные училища,где выпускники начальных школ могли

продолжить своё обучение. В этих училищах, где из числа колонистов готовили учителей для сельских школ, обучение было, как правило, платным. Но одаренные дети бедных родителей могли от оплаты за обучение освобождаться. Такое училище первоначально имелось лишь в колонии Нейзац.
Кроме начальных школ были еще центральные училища,где выпускники начальных школ могли продолжить своё обучение. В этих училищах,

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть