Презентация, доклад О внимании и внимательности. родительское собрание 1 класс

Содержание

Гений – это внимание.Не важно, кто это сказал, важно, что это так.

Слайд 1О внимании и внимательности
Родительское собрание в 1 классе
Великорецкая С.С., педагог-психолог

О внимании и внимательностиРодительское собрание в 1 классеВеликорецкая С.С., педагог-психолог

Слайд 2Гений – это внимание.
Не важно, кто это сказал, важно, что это

так.
Гений – это внимание.Не важно, кто это сказал, важно, что это так.

Слайд 3Виды внимания

Виды внимания

Слайд 4Виды нарушений внимания

Виды нарушений внимания

Слайд 5Возможные причины отвлекаемости
-неполная загрузка;
- несформированность волевых качеств;
- привычка быть невнимательным;
- повышенная

утомляемость;
- плохое самочувствие;
- психотравма;
- монотонная, неинтересная деятельность;
- неподходящий темп деятельности;
- наличие интенсивных раздражителей.
Возможные причины отвлекаемости-неполная загрузка;- несформированность волевых качеств;- привычка быть невнимательным;- повышенная утомляемость;- плохое самочувствие;- психотравма;- монотонная, неинтересная

Слайд 6Возможные причины рассеянности
-общее ослабление нервной системы;
- ухудшение состояния здоровья;
- физическое и

умственное переутомление;
- наличие тяжелых переживаний, травм;
- эмоциональная перегрузка;
- недостатки воспитания;
- нарушение режима труда и отдыха;
- нарушения дыхания;
- чрезмерная подвижность.
Возможные причины рассеянности-общее ослабление нервной системы;- ухудшение состояния здоровья;- физическое и умственное переутомление;- наличие тяжелых переживаний, травм;-

Слайд 7Как тренировать внимание?
Упражнения для развития внимания

Как тренировать внимание?Упражнения для развития внимания

Слайд 8Найди зашифрованные слова
АВОРОК, АЛОКШ, КИНЕЧУ, АДОГОП, АЛКУК, ТЕЛОМАС, АНИШАМ, РОФОТЕВС,

ЬЛИБОМОТВА.
Найди зашифрованные слова АВОРОК, АЛОКШ, КИНЕЧУ, АДОГОП, АЛКУК, ТЕЛОМАС, АНИШАМ, РОФОТЕВС, ЬЛИБОМОТВА.

Слайд 9Перепиши строку. Что это может означать?
1) АММАДАМА РЕБЕРГЕ АССАМАСА ГЕСКЛАЛЛА

ЕССАНЕССАС ДАТАЛАТТА

2) РЕТАБЕРТА НОРАСОТАННА ДЕБАРУГА КАЛЛИХАРРА ФИЛИТАДЕРА КЛАТИМОР
Перепиши строку. Что это может означать? 1) АММАДАМА РЕБЕРГЕ АССАМАСА ГЕСКЛАЛЛА ЕССАНЕССАС ДАТАЛАТТА  2) РЕТАБЕРТА НОРАСОТАННА

Слайд 10Найди спрятавшиеся слова
1) АВРОГАЗЕТААТМНИВСЛШКТДОМРВМЧЕВНГМШЬ

2) ШАОНСКРВИКЕЫМОЧКИВЛГМЛГСТИМСНПАКЕТД

3) АВМЛБЕРЕЗААВЛНГСТРЫИЧЕНСЩКНИГАМШВАЛ

Найди спрятавшиеся слова1) АВРОГАЗЕТААТМНИВСЛШКТДОМРВМЧЕВНГМШЬ 2) ШАОНСКРВИКЕЫМОЧКИВЛГМЛГСТИМСНПАКЕТД 3) АВМЛБЕРЕЗААВЛНГСТРЫИЧЕНСЩКНИГАМШВАЛ

Слайд 11Раздели «склеенные» между собой слова
ШАРКОРЗИНАБОТИНКИБИНОКЛЬЕДА
ОБЕЗЬЯНАКНИГАРУКАЕЛЬЧАСЫ
ТРАМВАЙСАМОВАРЛУЧИГРАОКНО

Раздели «склеенные» между собой словаШАРКОРЗИНАБОТИНКИБИНОКЛЬЕДАОБЕЗЬЯНАКНИГАРУКАЕЛЬЧАСЫТРАМВАЙСАМОВАРЛУЧИГРАОКНО

Слайд 12Вычеркни повторяющиеся слова
МОРЕСОЛНЦЕЛЕСВОДАМОРЕЗЕМЛЯСОЛНЦЕЛУЧНЕБОВОДАРЫБАЛЕСУТКАМОРЕСОЛНЦЕПАРОХОДВОДАЗЕМЛЯПОХОДМОРЕЕЛИИСКРЫБАНЕБОДЕТИМОРЕ

Вычеркни повторяющиеся слова МОРЕСОЛНЦЕЛЕСВОДАМОРЕЗЕМЛЯСОЛНЦЕЛУЧНЕБОВОДАРЫБАЛЕСУТКАМОРЕСОЛНЦЕПАРОХОДВОДАЗЕМЛЯПОХОДМОРЕЕЛИИСКРЫБАНЕБОДЕТИМОРЕ

Слайд 13Расставь числа в порядке возрастания

5, 8, 1, 6, 4, 12, 7,

2, 10, 3, 0, 9, 11
Расставь числа в порядке возрастания5, 8, 1, 6, 4, 12, 7, 2, 10, 3, 0, 9, 11

Слайд 15Найди ошибки в примерах
3 + 12=15
3 + 3=10
16 - 9=7
12 -

6=6
15 - 2=13
15 + 5=10

15 - 8=17
16 +8=23
14 - 9=5
15 +9=25
13 - 2=11
12 - 4=16

Найди ошибки в примерах3 + 12=153 + 3=1016 - 9=712 - 6=615 - 2=1315 + 5=1015 -

Слайд 16КОРРЕКТУРНЫЕ ПРОБЫ

КОРРЕКТУРНЫЕ ПРОБЫ

Слайд 19РЕКОМЕНДАЦИИ
Не прибегайте к наказанию за невнимательность. Часто ребенок не виноват

в своей невнимательности. Постарайтесь найти причины его отвлекаемости или рассеянности.
Постоянно тренируйте внимание ребенка. Используйте для этого любую возможность.
В основе внимания лежит интерес. Чем интереснее и разнообразнее будут игры, которые вы предлагаете ребенку, тем больше шансов развить произвольное внимание ребенка.
РЕКОМЕНДАЦИИ Не прибегайте к наказанию за невнимательность. Часто ребенок не виноват в своей невнимательности. Постарайтесь найти причины

Слайд 20РЕКОМЕНДАЦИИ
Наберитесь терпения и не ждите немедленных, успешных результатов.
Избегайте завышенных или, наоборот,

заниженных требований к ребенку. Старайтесь ставить перед ним задачи, соответствующие его способностям.
Поддерживайте дома четкий распорядок дня. Прием пищи, игры, прогулки, отход ко сну должны совершать в одно и то же время. Награждайте ребенка за его соблюдение.
Дома следует создать для ребенка спокойную обстановку. На рабочем столе должно быть минимальное количество предметов, которые могут отвлекать, рассеивать его внимание. Создайте необходимые условия для работы.

РЕКОМЕНДАЦИИНаберитесь терпения и не ждите немедленных, успешных результатов.Избегайте завышенных или, наоборот, заниженных требований к ребенку. Старайтесь ставить

Слайд 21РЕКОМЕНДАЦИИ
Оберегайте ребенка от переутомления, поскольку оно приводит к снижению самоконтроля и

нарастанию двигательной активности.
Развивайте у него осознанное торможение, учите контролировать себя.
Заведите дневник самоконтроля и отмечайте в нем вместе с ребенком его успехи дома и в школе. Примерные графы: выполнение домашних обязанностей, учеба в школе, выполнение домашних заданий.
Хвалите ребенка в каждом случае, когда он этого заслуживает, подчеркивайте даже незначительные успехи в удержании произвольного внимания.

РЕКОМЕНДАЦИИОберегайте ребенка от переутомления, поскольку оно приводит к снижению самоконтроля и нарастанию двигательной активности.Развивайте у него осознанное

Слайд 22Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть