- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Незнакомцы на окне.
Содержание
- 1. Презентация: Незнакомцы на окне.
- 2. Цель проекта: 1.Выяснить,как называются растения нашей
- 3. Актуальность проекта С комнатными растениям мы встречаемся
- 4. Ожидаемый результатСоздание каталога комнатных растений нашей группы.
- 5. Состав проектной группы
- 6. Консультанты проектаШевченко Наталья Васильевна Решетняк Ирина ВикторовнаМалышева Наталья СергеевнаПантелеева Валентина ВладимировнаЛемешкинская школа-интернат
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Виды работы над проектомЧитали литературуРазгадывали Кроссворды, ребусы.закаливаниелечебная
- 11. Составление страниц каталога
- 12. Вот, что у нас получилось.
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Делимся результатами проекта с ребятами 2 – 3 групп и ребятами детского сада.
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Результат проекта: Мы оформили «Каталог комнатных растений
- 19. Спасибо за внимание!
Цель проекта: 1.Выяснить,как называются растения нашей группы. 2.Узнать родину этих растений. 3. Создать каталог комнатных растений группы. Тип проекта: Исследовательский, практико-ориентированный.
Слайд 1
ГКОУ Лемешкинская школа-интернат
«Незнакомцы на окне»
Выполнила воспитатель Решетняк И.В.
Комнатные растения
Слайд 2Цель проекта:
1.Выяснить,как называются растения нашей группы.
2.Узнать родину этих
растений.
3. Создать каталог комнатных растений группы.
Тип проекта:
Исследовательский, практико-ориентированный.
Длительность проекта:
среднесрочный.
3. Создать каталог комнатных растений группы.
Тип проекта:
Исследовательский, практико-ориентированный.
Длительность проекта:
среднесрочный.
Место проведения: - спальный корпус школы-интернат.
Слайд 3Актуальность проекта
С комнатными растениям мы встречаемся в повседневной жизни довольно
часто. Их разводят дома, им украшают всевозможные учреждения, их много в нашей группе. Наверняка у многих детей и взрослых возникают вопросы:
откуда же прибыли эти растения;
где их родина;
как они называются
откуда же прибыли эти растения;
где их родина;
как они называются
Слайд 6Консультанты проекта
Шевченко Наталья Васильевна
Решетняк Ирина Викторовна
Малышева Наталья Сергеевна
Пантелеева Валентина Владимировна
Лемешкинская
школа-интернат
Слайд 7 План работы над
проектом
1 Постановка проблем, распределение
обязанностей. 02.20018г
2.Выбор средств и методов выполнения
проекта, подбор литературы. 02.2018г
3.Исследовательская работа (обзор
литературы, практическая работа –
перепись растений, фотографирование
растений, проведение соцопроса) – 03.2018
4.Оформление ребятами каталога. – 03-
04.2018г.
5.Презентация каталога , результатов и
выводов. – 05.2018г.
Слайд 10Виды работы над проектом
Читали литературу
Разгадывали
Кроссворды, ребусы.
закаливание
лечебная физкультура
Искали
родину
растений на
карте мира
растений на
карте мира
Слайд 18 Результат проекта:
Мы оформили «Каталог комнатных растений нашей группы», и донесли
результаты наших исследований, до воспитателей и воспитанников 2-3 групп, осуществляющих изучение комнатных растений. Следующим этапом работы будет являться разработка дальнейшего плана по созданию уюта и озеленения нашей школы.
«Цветы, как люди, на добро щедры
И, людям нежность отдавая
Они цветут, сердца обогревая,
Как маленькие, тёплые костры.»
«Цветы, как люди, на добро щедры
И, людям нежность отдавая
Они цветут, сердца обогревая,
Как маленькие, тёплые костры.»
