Слайд 122 ноября – день психолога в России
Слайд 2НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ
30.11.15г.-05.11.15г.
Цель проведения:
Повышение психологической компетентности участников образовательного процесса
Участники:
Педагоги,
обучающиеся, родители
Организаторы:
Администрация, совет старшеклассников, педагог-психолог, социальный педагог
Слайд 3Девизы недели
1 день
«Психология – наука о душе»
2 день
«Посеешь привычку
– пожнешь характер, посеешь характер – пожнешь судьбу!»
3 день
«Мыслю – значит существую!»
4 день
«Относись к людям так, как хочешь чтобы относились к тебе!»
5 день
«Ребенок, учитель, родитель – нам по пути!»
Слайд 41 день
«Психология – наука о душе»
Утро: Организаторы раздают атрибуты недели (зеленые
бантики)
1.Опрос «Где находится душа?»
2.Операция «Радуга настроений»
3.Операция «Стена Откровений»
4. Операция «Звездочет»
Слайд 6Опрос
«Где находится душа…»
Все знают как болит душа, но никто не
знает где она находиться.
В народе говорят: «душа компания», «глаза – зеркало души», когда страшно «душа уходит в пятки» интересно ОТКУДА?
А как думаешь ты?
Результат:
Опрошено: 123ч.
В голове 21
В сердце 44
В груди 28
Во всем теле 17
В пятках 9
Иное 4
Слайд 7Операция
«Радуга настроения»
С каким настроением ты пришел в школу?
Выбери, пожалуйста, 2
цвета!
Слайд 8Результат операции
«Радуга настроений»
Обследовано:
Учителей - 21
(синий, зеленый, желтый)
Детей - 200
(красный,
синий, желтый)
Слайд 11Высказывания детей:
Эмоции
Мне грустно. Мне тоже грустно. Давай обнимемся!
7 «Б»
- супер! Я люблю свой класс!
Желания
«Хочу собаку! Хочу телефон! Хочу сдать экзамены! и стать трактористом…
Не хотим учиться в субботу!
Звоните тел…… познакомимся! Хочу познакомиться с девушкой тел…..
Признание учителям
В.А. - One Iove!
Признание себе
«……» РУЛИТ!
Слайд 15Операция «Звездочет»
Продано
54 билета предсказаний
(540 рублей).
Слайд 16Поверь и сбудется….
проверь!
Вам удачи, счастья, мира! Будет вам своя квартира!
Сохранить
желаю стиль! Будет вам автомобиль!
Не покинет вас удача! Будет новая вам дача!
Мы желаем вам везенья! Ждет в семье вас прибавленье!
Скоро, может быть на медни, съедут вредные соседи!
О! Так Вы возьмете ссуду, к черту старую посуду!
Редко так кому везет, вас любовь большая ждет!
Для тебя совет такой: Хвост держи всегда трубой,
момент если не упустишь, президентом нашим будешь.
Путешествие вас ждёт, а билет - на самолёт!
В общем, ты не пропадешь! В счастье, мире проживешь. Будет и любовь и ласка - да, не жизнь, а просто сказка!
Кто-то по тебе вздыхает, от любви тихонько таит.
В личной жизни без сомненья скоро будут измененья!
Очень скоро от друзей жди приятных новостей!
Слайд 17
2 день
«Посеешь привычку – пожнешь характер, посеешь характер – пожнешь судьбу!»»
1.Акция
«Красная ленточка»
2.Ассоциативный ряд «Здоровье это - …….» (высказывания детей)
конкурс ассоциативных рисунков «Быть здоровым – здорово!»
3. Флеш-моб
4. Анкетирование старшеклассников «Ау, старшеклассник!»
5. Психологическая игра «Следопыт» 6-7 классы
Слайд 18Операция «Красная ленточка»
01.12 – Всемирный день борьбы против СПИДа
Слайд 19Операция «Красная ленточка»
01.12 – Всемирный день борьбы против СПИДа
Слайд 20Операция «Красная ленточка»
01.12 – Всемирный день борьбы против СПИДа
Слайд 21
Ассоциативный ряд
«Здоровье это - …….»
Слайд 22
Ассоциативный ряд
«Здоровье это - …….»
Слайд 23Высказывания детей:
Психическое здоровье это когда ты ходишь уравновешенный по школе нина
кого не обижен
Когда в душе боль и тебе не понимают
Когда учитель поставил 2 и в душе плохо
Когда обида душу рвет на части- не отвечай обидчику на зло. Знай, злоба – недостаток счастья – ты лучше сделай вид, что все равно. Когда вокруг одни косые взгляды и режет ухо смех клеветнеков, скажи «Боюсь, что задохнетесь ядом». Скажи и отойди, не надо лишних слов! (7А)
Слайд 25 Высказывания детей:
Нет ничего желаннее на свете, чем покой желанный обрести
Ведь
стремятся взрослые и дети, редко можно самому найти
А психолог Вам поможет в этом
Он для многих , как отец
Чтобы в сердце поселилось лето, чтобы стать счастливым наконец!
Слайд 26ФЛЕШМОБ
01.12 – Всемирный день борьбы против СПИДа
Слайд 27ФЛЕШМОБ
01.12 – Всемирный день борьбы против СПИДа
Слайд 28Анкетирование старшеклассников
«АУ, старшеклассник!»
обследовано 44 старшеклассника
1. Если невозможно совместить все и
надо выбирать, то по какому принципу, с твоей точки зрения, следует выбирать профессию?
Она должна приносить хороший материальный доход ************************
Она должна быть перспективной, нужной для развития страны и всей цивилизации********
Она должна быть очень интересной и привлекательной для человека ***
Слайд 29Анкетирование старшеклассников
2. Ниже представлены пары жизненных ценностей. Какая ценность в каждой
паре важнее для человека? Отметь ее.
Профессиональная карьера************************
или Хорошая дружная семья************************************
Крепкое здоровье************************
или Яркая, насыщенная событиями жизнь***********************
Близкие друзья и любимые люди********************************************
Интересная, доходная работа, не оставляющая свободного времени************
Слайд 30Анкетирование старшеклассников
«АУ, старшеклассник!»
обследовано 44 старшеклассника
3. Если нет взаимной любви, как,
по-твоему, лучше строить семью?
С тем, кто тебя любит*************************************************
С тем, кого ты любишь*******************
Вы не понимаете, что такое любовь
Слайд 31Анкетирование старшеклассников
«АУ, старшеклассник!»
обследовано 44 старшеклассника
3. Если нет взаимной любви, как,
по-твоему, лучше строить семью?
С тем, кто тебя любит*************************************************
С тем, кого ты любишь*******************
Вы не понимаете, что такое любовь
Слайд 32Анкетирование старшеклассников
«АУ, старшеклассник!»
обследовано 44 старшеклассника
3. Если нет взаимной любви, как,
по-твоему, лучше строить семью?
С тем, кто тебя любит*************************************************
С тем, кого ты любишь*******************
Вы не понимаете, что такое любовь
Слайд 33Анкетирование старшеклассников
«АУ, старшеклассник!»
обследовано 44 старшеклассника
4. Представь себе ситуацию: в тонущей
лодке находятся три человека: президент страны, известный ученый, ребенок. Спасательный жилет только один, следовательно, спасти можно только одного человека. Кого, по-твоему, надо спасать? ПОЧЕМУ?
Ученого*****
Президента******
Ребенка***************************************************
-Остальные хоть немного уже пожили
Спасу ребенка - без вариантов
-Неизвестно, кем вырастет ребенок (ученого)
За ребенком будущее, он может стать и президентом и ученым
-А кто государством будет управлять?
-У ребенка еще вся жизнь впереди
-Он маленький еще, его жалко, он еще ничего не сделал
-Он еще не видел жизни в отличие от остальных
-Дети –цветы жизни, наше будушее
-Он легче, и его жизнь только началась!
Ученый – старый, президента можно выбрать другого, дорогу - молодым!
У него в поколении может быть и ученый и президент
-Взрослые должны уметь плавать!
-Помогать нужно слабым!
Слайд 34Анкетирование старшеклассников
5. Чем можно пожертвовать ради возможности быстро заработать много денег?
Отметь любое количество пунктов:
Соблюдением закона*******************
Отношениями с близкими людьми*****
Здоровьем**********************
Личными интересами и хобби***********************************************
Материальным благополучием других людей**************
Жизнью других людей******
Слайд 35Анкетирование старшеклассников
Продолжи предложение Счастье – это…
-Счастье – это много
денег
-Счастье – это я
-Счастье – это гармония
-Когда у тебя есть цель в жизни
-Когда тебя понимают
-Духовное и материальное благополучие
-Понимание того, что ты кому-то нужен
-Когда тебя любят и ты кому-нибудь нужен, и ты радуешься жизни каждый день
-Когда ты и тебя любят
-Когда рядом есть близкие люди и хорошие друзья
-Нечто абстрактно
-То, к чему стремятся все
-Хорошая работа, материальное благополучие, хорошая семья, любимый человек в жизни, дети
Это любовь близкого тебе человека, любовь родных и близких
-Когда у тебя есть все и у тебя все отлично
-Когда человек доволен своей жизнью, семьей
-Каждый прожитый день
-Белая полоса в жизни
-Когда ты можешь остановиться и почувствовать всю красоту окружающего мира
-Возможность быть с любимыми людьми, заниматься с удовольствием любимым делом
-Когда все хорошо, дети здоровы, в семье тепло и уютно, даже если нет много денег, сердце всегда греет любовь
-Когда у тебя есть голова на плечах
-Полное благополучие во взаимоотношенияхс семьей, постоянный доход
Создать крепкую и здоровую семью, внести серьезный вклад в развитие своей страны и оставить след в мировой истории
Слайд 36Анкетирование старшеклассников
Продолжи предложение Порядочный человек – это…
-Воспитанный человек
-Порядочный человек
– это я
-Человек с собственными моральными принципами
-Человек, соблюдающий порядок слов и порядок действий
Человек, который соблюдает все правила этикета
Воспитанный человек, который уважает окружающих
Долго писать
Человек достойный и культурный во всех делах
-Человек, не нарушающий законов и способствующий развитию общества
-Человек, который следует закону: «Не делай того чужим людям, чего не желаешь себе»
-Тот, кто действует по совести и здравому смыслу, осознавая, что он делает и какие последствия будут
-Тот человек, на которого можно положиться, доверить ему самые сокровенные тайны. И знать, что он тебя никогда не придаст
-Воспитанный, пунктуальный человек, который делает все по правилам по закону
-Тот человек, который соблюдает законы, хорошо относиться к другим людям, интеллигент
-Человек ответственный, пунктуальный
-Человек с чистой душой
-Человек, соблюдающий нормы морали
Слайд 37Психологическая игра
«СЛЕДОПЫТ»
II смена (2,3,6,7 классы),
НАСЧИТАЛИ:
5 Татьян в школе среди учителей
11 принтеров в школьных кабинетах
14 мультимедийных проектора
65 компьютеров
29 огнетушителей
80 ступенек на школьных лестницах
80 букв на памятнике перед школой
31 цветочный горшок в кабинете биологии
22 окна на втором этаже
39 дверей на первом этаже школы
24 двери на втором этаже школы
Чуть более 100 ступенек на школьных лестницах
7 окон с решетками у здания школы
46 компьютеров в нашей школе
Около 350 стаканов и 500 тарелок в школьной столовой
10 деревьев растет в сквере у школы
30 стендов на стенах школьных коридоров, самые впечатляющие: «Ими гордиться школа», «Калейдоскоп школьных дел»
Слайд 38Психологическая игра
«СЛЕДОПЫТ»
II смена (2,3,6,7 классы),
ВЫЯСНИЛИ:
Самые распространенные имена среди учителей: Ирина и Татьяна
Повара приходят на работу в 7.00
Любимый эстрадный певец у директора школы Лидии Эдуардовны – Валерий Меладзе, а у Татьяны Николаевны (учитель 1 «Б» класс) – Стас Михайлов.
Самая длинная фамилия Карнаушенко - у библиотекаря Елизаветы Георгиевны
Первую любовь завуча по УВР звали Женя (в первом классе), а у социального педагога – Володя.
Учитель математики Виктория Анатольевна любит разгадывать кроссворды
Учитель географии Татьяна Николаевна будущим летом собирается в путешествие, и непременно будет работать на своем приусадебном участке
Любимые духи социального педагога «Быть может»
Слайд 39Психологическая игра
«СЛЕДОПЫТ»
II смена (2,3,6,7 классы),
И еще:
В школе бесплатно питаются 164 учащихся
В медицинском кабинете есть танометр и бактерицидная лампа, а в холодильнике медсестра хранит вакцину
В кабинете биологии растет аспарагус, а шефлера – в организаторской
Директор мечтает о том, чтобы провели капитальный ремонт в школе, чтобы все были здоровы и не было войны
Слайд 40
3 день
«Мыслю – значит существую!»»
1.Операция «Художники и мыслители» (информация о функциях
полушарий мозга, о способах определения ведущего полушария, визуальный тест «Балерина»)
2.Конкурс «Самый молодой мозг» (индивидуальное тестирование Японский тест) кабинет №9
3.Парад «левшей»
4. Конкурс «Электронная библиотека» (упражнения для развития психических процессов, электронные книги, аудио, видео, фильмы или ролики по психологии)
Слайд 41
Операция
«Художники и мыслители»
Визуальный тест «Балерина»
Как определить ведущее полушарие?
Упражнения для
развития мозга
(видеоролики «Умный мозг», «Пальцовки» и др.)
Слайд 42
Знаменитые и наши левши
Наши ЛЕВШИ!
Карандаев Антон
1А
Ухнарев Виктор 1А
Котов Егор 1Б
Макарова Екатерина 1Б
Дергачева Валерия 2А
Жикин Иван 2А
Мамурков Тимофей 2А
Блоха Тимофей 2Б
Сапега Вероника 2Б
Хомякова Татьяна 2В
Казмирук Виталий 2В
Белогрудов Никита 3А
Москвитина Юлия 3Б
Сидорова Елизавета 3Б
Ковалев Станислав 4А
Николаев Максим 4А
Перфильева Анастасия 4А
Романова Анастасия 4Б
Барчишин Даниил 5Б
Гребнев Даниил 5Б
Ерилова Анастасия 5Б
Куценко Андрей 5Б
Киреев Егор 7А
Гнатюк Виолетта 7Б
Лакатош Денис 8Б
Пранскевичус Павел 8Б
Тропина Анастасия 8Б
Гоцман Полина 8В
Кусакина Алена 9А
Мовилян Мария 9А
Ракуцев Михаил 9А
Столярова Анастасия 9А
Загребельный Алексей 9Б
Ефимов Максим 9Б
Гишняк Ксения 9Б
Знаменитые левши
Гай Юлий Цезарь
Наполеон Бонапарт
Леонардо да Винчи
Альберт Эйнштейн
Александр Македонский
Исаак Ньютон
Леонардо да Винчи
Рокфеллеры
Гарри Каспаров
Людвиг Ван Бетховен
Вольфгант Амадей Моцарт
Фредерик Шопен
Роберт Шуман
Сергей Рахманинов
Сергей Прокофьев
Аристотель
Фридрих Ницше
Ганс Христиан Андерсен
Александр Пушкин
Лев Толстой
В.В.Путин носит часы на правой руке – возможно,
он «скрытый левша»
Слайд 44
4 день
«Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе!»»
1.Психологическая
игра «Тайный друг»
2. Тьютерская акция «Чебурашка, дружочек»
3.Конкурс «Креативное фото класса» (весь класс)
4.Исследование классных коллективов «4 стихии в моем классе», «География класса»
Раcпространение буклетов
«Куда деваться…..», «Этическая защита», «Как поднять самооценку», «Как стать увереннее в себе», «Как влюбить в себя парня»
Слайд 45
Психологическая игра
«Тайный друг»
Слайд 46
Тьютерская акция
«Чебурашка дружочек»
Слайд 47
Конкурс
«Креативное фото класса»
Слайд 48Исследование классных коллективов
«4 стихии в моем классе»
ГЕОГРАФИЯ рождения
Города рождения:
Нижнеудинск,
Иркутск, Алзамай,
Железногорск –Илимский, Усть-Илимск, Улан-Удэ, Тофалария, Тулун, Усть Кут, Алычевск, Черемхово, Пенза, Украина (Кривой Рог), Красноярск, Чуна, Тайшет.
4 стихии в моем классе:
Вода (связь времен, спокойствие, расслабленность, новаторство, комфортность, мобильность)
Земля (патриотизм, трудолюбие, устойчивость, основательность)
Огонь (любовь, сила, тепло, свет, внезапность, непредсказуемость)
Воздух (творчество, активность, легкость, свобода действий, полет фантазий)
Слайд 49
5 день
«Ребенок, учитель, родитель - нам по пути!»
1.Операция «Журналисты»
(книга жалоб
и предложений)
2. Анкетирование родителей удовлетворенностью образовательных услуг
3. Открытые уроки для родителей
4. Распространение психологических буклетов
«Искусство быть родителем!», «Почему они грубят!», «Ребенок, учитель, родитель – нам по пути!» и др.
5.Мини-лекция психолога для педагогов «Третьим будешь?» (разрешение педагогических конфликтов) с распространением тематического буклета
Слайд 50
«Ребенок, учитель, родитель - нам по пути!»