А. Медведева,
зам. директора ЦО по научно-методической работе
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Научно-методическая работа в Центре образования
Содержание
- 1. Презентация Научно-методическая работа в Центре образования
- 2. Организационные, содержательные, деятельностные основы методической работы с
- 3. 3
- 4. Особенности методической работы в Центре образования: проводится
- 5. Основные принципы методической работы5
- 6. основы исследовательской, экспериментальной работы проблемы, решение
- 7. кафедры ЦО
- 8. профессиональные объединения педагогов изучение и обсуждение проблем
- 9. формы методической работыИНДИВИДУАЛЬНЫЕ самообразование стажировка разработка учителем
- 10. имитационные тренинги на основе анализа конкретных
- 11. МАССОВЫЕформы методической работы Научно-практические конференции Педагогические чтенияПроблемно-стратегический
- 12. В процессе использования различных форм методической работы
- 13. 13Спасибо за внимание!
Организационные, содержательные, деятельностные основы методической работы с учителями, воспитателями ЦО выполняютМетодическая работа является одним из важных компонентов системы непрерывного педагогического образованияпознавательные функциикультурологические функциикомпенсаторные функцииадаптационные функции2Функции научно-методической работы
Слайд 2Организационные, содержательные, деятельностные основы методической работы с учителями, воспитателями ЦО выполняют
Методическая
работа является одним из важных компонентов системы непрерывного педагогического образования
познавательные функции
культурологические функции
компенсаторные функции
адаптационные функции
2
Функции научно-методической работы
Слайд 4Особенности методической работы в Центре образования:
проводится непрерывно, не требует значительных
затрат материальных ресурсов
в содержании и формах методической работы конкретного отделения учитываются задачи и результаты учебно-воспитательного процесса
оперативно реагирует на изменения в содержании образования, его научно- методическое обеспечение
включает в коллективную деятельность интеллектуальный потенциал и опыт всех педагогов Центра
стимулирует сплочение педагогического коллектива
способствует развитию Центра образования
4
Слайд 6 основы исследовательской, экспериментальной работы
проблемы, решение которых вызывает наибольшие трудности
в практической деятельности
методическая тема, над которой работает педагогический коллектив
результаты диагностики информационных профессиональных потребностей педагогов
В содержании
методической работы
учитываются
6
Слайд 7 кафедры ЦО № 26
иностранных языков
естественнонаучных дисциплин
физико-
математических дисциплин
"Дифференцированный подход и современные методы индивидуализации обучения"
"Современные методы и средства развития интеллектуальных способностей учащихся"
"Изучение уровня обученности и воспитанности учащихся"
профессиональные объединения педагогов
гуманитарных дисциплин
начального обучения
проблемные, творческие группы - например, по таким проблемам как
7
физического и эстетического развития
воспитателей дошкольного образования
психолого-педагогического сопровождения
классных руководителей
дополнительного образования
Слайд 8профессиональные объединения педагогов
изучение и обсуждение проблем этики и культуры общения
способов овладения педагогическим мастерством
наиболее оптимальными формами ведения урока
внеурочного мероприятия
организует посещения и анализ уроков
знакомит с методами и приемами своей работы
помогает разработать тематические планы
школа передового опыта
мастер-класс
педагогическая мастерская - это школа учителя-мастера, который по желанию работает с 2-5 учителями:
8
Слайд 9формы методической работы
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ
самообразование
стажировка
разработка учителем конкретной темы
собеседование
наставничество
индивидуальная консультация
9
Слайд 10 имитационные тренинги на основе анализа конкретных ситуаций
дискуссии, круглые столы
деловые игры
педагогические экскурсии
групповые консультации
открытые уроки
творческие отчеты учителей
предметные недели, месячники как форма отчета методического объединения
пресс-конференции
коллективная разработка и защита проектов
ГРУППОВЫЕ, КОЛЛЕКТИВНЫЕ
формы методической работы
заседания методических объединений
заседания кафедр, творческих групп
семинары (научно-методические, методологические, обзорные информационные, рефлексивные, по освещению опыта работы и другие)
10
Слайд 11МАССОВЫЕ
формы методической работы
Научно-практические конференции
Педагогические чтения
Проблемно-стратегический педагогический совет
Методическая неделя
Фестиваль педагогических идей
Конкурсы профессионального мастерства (например, "Учитель года", "Лидер в образовании")
Выставка "Методическая работа в системе непрерывного образования педагогов"
11
Слайд 12В процессе использования
различных форм методической
работы с учителями
необходимо учитывать,
что полученные новые
знания и умения
должны способствовать:
росту профессиональной, информационной, коммуникативной, гуманитарной культуры педагога
развитию творчества, самореализации, самоутверждению педагога
формированию положительной мотивации к непрерывному повышению квалификации
они могут быть использованы в практике обучения и воспитания учащихся
12
