Презентация, доклад Мониторинг качества образования в школе

УВР
Ерлина И.Н.
Март 2015г

Это разрешение всех проблем школьной жизни".
Ю. Конаржевский

его хода по определенным показателям
Главная задача мониторинга – при осуществлении контроля обеспечить обратную связь. Результаты мониторинга должны быть доступны.

по различным, важным образовательным аспектам для принятия оптимальных управленческих решений по повышению качества образования.

результат учебно-познавательной деятельности учащихся.

умений по отдельным предметам
Контроль за выполнением программ
Изучение особенностей работы с неуспевающими учащимися
Анализ методической работы
Анализ деятельности школьных подразделений
Определение удовлетворенности учащихся и их родителей качеством обучения в школе
Отношение учащихся к различным учебным предметам
Психологическая комфортность обучения
Адаптация учащихся при поступлении в начальную школу, при переходе из начальной в основную и среднюю

учителя)

в динамике в течение учебного года, по сравнению с предыдущими годами

итогам промежуточной и итоговой аттестации

качества обучения
Наличие в школе банка диагностических работ по всем предметам и результатов мониторинговых работ

классе
Количество учащихся, выполнявших контрольную работу
Оценки«5»«4»«3»«2»
% успеваемости
% качества знаний
Типичные ошибки
Особые мнения
Учитель Ассистент

некое сообщество заинтересованных людей, объединенных общей целью и готовность коллектива к реализации данной идеи, понимание ее значимости

УВР
руководители
МО нач. классов
МО учителей основной школы
МО начальных классов

4, 5, 7и 9 классов
Техника чтения (нач. школа)
Итоговая аттестация

Согонокова Н.Д.) успеваемость 1, качество 2 .

2013-2014 уч.г. и начало 2014-2015уч.г. успеваемость качество

2013-2014уч.г. начало и итог. аттестацию 2014-2015уч.г.

2013-2014 у.г. и 1 полугодие 2014-2015 у.г.