Презентация, доклад логопеда: Влияние семьи в речевом развитии ребенка

Веймер Наталья Сергеевна
учитель-логопед МКДОУ –детский сад №6

и деятельность ребёнка. Известно, что с момента рождения среда для ребёнка является условием и источником развития. Его взаимодействие со средой играет важную роль в психическом развитии и становлении личности. Именно семейная среда становится для малыша первой культурной нишей. От того, как организована воспитательная среда в семье, зависят и методы воздействия на ребёнка, их эффективность для его развития.

младенческого возраста
От общения ребёнка со сверстниками
От строения артикуляционного аппарата
От речи взрослых (как образец для детей)
От развития мелкой моторики
От чтения детям художественной литературы
От игр ребёнка со взрослыми и сверстниками




Все эти факторы влияют на развитие речи ребёнка.

том числе посещающего дошкольное учреждение.
Семейное воспитание не всегда бывает «качественным», так как одни родители не умеют способствовать развитию речи своих детей, другие не хотят делать этого, а третьи не могут развивать ребёнка в силу каких-либо жизненных обстоятельств (потеря работы и средств к существованию, тяжёлые заболевания, аморальное поведение и т.д.), другие просто не придают этому должного значения.

И. Тихеева.

Насыщая групповое пространство, воспитатели заботятся в первую очередь о том, чтобы дети могли в группе удовлетворить свои важные жизненные потребности в познании, в движении и в общении.

обогащает и активизирует: у человека есть что сказать, и ему хочется поделиться тем, что его глубоко затронуло. ---Это целиком относится и к детям дошкольного возраста. Содержательная жизнь способствует повышению жизненного тонуса, сближению и объединению детей в дружный, слаженный коллектив, где нет места обидам, ссорам и дракам. ---Каждый ребенок в такой группе найдет заинтересованного слушателя в лице воспитателя или сверстника. -Если у детей нет ярких впечатлений, если жизнь их бедна и однообразна, то речь у них слабо развивается, им не о чем рассказывать, не о чем спрашивать, запас слов медленно увеличивается; скука рождает драки, ссоры, и, конечно, при таких условиях не может быть правильного развития речи детей.

подготовительных
группах ДОУ:
- Оформлены речевые уголки.
- Проводятся речевые пятиминутки.

родителей детей с проблемами в речевом развитии
Практические советы родителям
Показ занятий по развитию речи
Проведение родительских собраний
Совместное приобретение и изготовление игр и пособий по развитию речи

развития ребенка.