Средняя общеобразовательная школа-лицей №20
города Актобе
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Контроль и развитие работы с одаренными с использованием возможностей соцсетей
Содержание
- 1. Презентация Контроль и развитие работы с одаренными с использованием возможностей соцсетей
- 2. Задачи по работе с одарёнными школьниками на
- 3. Первые три пункта плана всем и так
- 4. Вконтакте (https://vk.com) В данной социальной
- 5. Здесь удобно размещать новости, отчёты, давать комментарии, выкладывать видео- и аудиозаписи, а также фотоальбомы.
- 6. Здесь можно оперативно сообщать
- 7. На страничке группы можно легко создавать фотоальбомы, переименовывать и редактировать их, загружая фотографии.
- 8. Есть возможность удобного
- 9. Слайд 9
- 10. Примеры страниц мероприятий и их возможности:
- 11. Facebook.comЗдесь также легко создавать группы по интересам,
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Аналогичная группа на сайте odnoklassniki.ru
- 15. Аналогичная группа на сайте odnoklassniki.ru
- 16. Спасибо за внимание!!! Успехов и достижений в работе с одарёнными детьми
Задачи по работе с одарёнными школьниками на 2013-2014 учебный год: 1. Продолжить работу по развитию исследовательских умений школьников и участию в предметных олимпиадах разного уровня, добиваясь результативности и стабильности.2. Активно участвовать в международных и республиканских дистанционных
Слайд 1Контроль и развитие работы с одаренными с использованием возможностей интернета и
соцсетей
Слайд 2Задачи по работе с одарёнными школьниками на 2013-2014 учебный год:
1. Продолжить
работу по развитию исследовательских умений школьников и участию в предметных олимпиадах разного уровня, добиваясь результативности и стабильности.
2. Активно участвовать в международных и республиканских дистанционных олимпиадах.
3. Добиться эффективной результативности работы с одарёнными школьниками по всем предметам.
4. Активно пропагандировать достижения школьников в других сферах одарённости через персональные выставки и фоторепортажи, социальные сети и интернет-ресурсы.
2. Активно участвовать в международных и республиканских дистанционных олимпиадах.
3. Добиться эффективной результативности работы с одарёнными школьниками по всем предметам.
4. Активно пропагандировать достижения школьников в других сферах одарённости через персональные выставки и фоторепортажи, социальные сети и интернет-ресурсы.
Слайд 3Первые три пункта плана всем и так ясны…
Рассмотрим возможности социальных сетей для развития работы школы с одарёнными детьми и пропаганды их достижений.
С этой целью были выбраны три из них наиболее распространённые и активные в пользовательском отношении:
Вконтакте (https://vk.com);
Фэйсбук (https://www.facebook.com);
Одноклассники.ру (http://www.odnoklassniki.ru)
Вконтакте (https://vk.com);
Фэйсбук (https://www.facebook.com);
Одноклассники.ру (http://www.odnoklassniki.ru)
Слайд 4Вконтакте (https://vk.com)
В данной социальной сети на пользователь-ской странице
легко создать группу, назвать её так, чтобы была узнаваема, разместить собственную символику и быстрые ссылки на аналогичные группы в других соцсетях.
Слайд 5 Здесь удобно размещать новости,
отчёты,
давать комментарии,
выкладывать видео-
и аудиозаписи,
а также фотоальбомы.
а также фотоальбомы.
Слайд 6 Здесь можно оперативно сообщать о предстоящих мероприятиях и
об их итогах, предоставлять информацию о контактах.
Слайд 7На страничке группы можно легко создавать фотоальбомы, переименовывать и редактировать их,
загружая фотографии.
Слайд 8 Есть возможность удобного просмотра изображений как целиком
в альбоме, так и по одной фотографии
Слайд 11Facebook.com
Здесь также легко создавать группы по интересам, размещать файлы, фотографии, публикации,
новости и сведения о предстоящих мероприятиях.
