Презентация, доклад классного руководителя Воспитать человека

в радости, в ненастье,
Всем сердцем, всей душою их любить -
Такое вот учительское счастье!

муниципального района Республики Татарстан

Вдовина Лариса Васильевна
учитель географии
классный руководитель 9 «А» класса
педагогический стаж 12лет
стаж классного руководителя 12лет

быть широкой дорогой, будь узенькой тропинкой. Если ты не можешь быть солнцем, будь звездой на небе. Только найди свое дело и старайся стать самым лучшим. Дуглас Мэллох.

кредо

Найти в ребёнке талант,
взрастить его,
оберегать и постоянно развивать

Классный руководитель – это человек, который должен уметь все: быть отличным психологом, воспитателем, учителем, организатором и даже второй мамой.

классный руководитель в данном классе.
Мой класс-это загадочный мир.  Это мир, где каждый день происходят интересные события, великие открытия и удивительные беседы. Это мой мир! И в этом мире необходимо  создать все условия для  развития творческого потенциала ученика, всё, чтобы каждый ребёнок был доволен собой и готовился к жизни, которая  ждёт его за порогом школы.

-развивать индивидуальные способности детей;
-формировать здоровый образ жизни;
-развивать познавательный интерес к истории и географии родного края;
-повышать интерес обучающихся к учёбе, знаниям путём внеклассной работы;
-использовать нестандартные формы уроков;
-создать положительный эмоциональный климат в коллективе;
-привлекать родителей, как активных участников в школьной жизни;

здоровый!». Здоровый образ жизни ставится во главу угла всей моей деятельности.

Закон саморазвития .
«Каждое дело творчески – иначе зачем?». Постоянная работа над собой должна стать потребностью каждого члена коллектива

3. Закон ответственности.
«Сохраняй и приумножай». Дисциплина, ответственность и неустанный труд – залог моего успеха.

2. Закон взаимоподдержки. «Пообещать – значит сделать!». Коллектив, в котором знают, что в трудную минуту друзья и единомышленники придут на помощь, здоровый коллектив .

4. Закон дружбы.
«Помогай и поддерживай!».
Подставить плечо другу, уметь выслушать и дать нужный совет в критической ситуации.

игры, праздники, мероприятия, походы, представления, выступления;
-дебаты, дискуссии, консилиумы, круглые столы, конференции;
-встречи с интересными людьми, клубы по интересам;
-спортивные турниры, состязания.

важнейших задач, ведь юность самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине.
Мой план работы по патриотическому воспитанию направлен на формирование у подрастающего поколения любви к Родине, к родному краю, бережного отношения к народным традициям и обычаям, воспитания у детей патриотизма.

памяти;
Участие в акции «Добрые дела»;
Встречи с ветеранами Великой Отечественной Войны;
Участие в акции «Бессмертный полк»;
Учащиеся активно включились во Всероссийское движение «Волонтеры Победы».

им для успешного будущего; здоровый интеллект - это умное поведение в самых различных и непредвиденных ситуациях .

сбережение и укрепление здоровья учащихся и выбор образовательных технологий, устраняющих перегрузки детей.
Мои дети с удовольствием принимают участие в различных мероприятиях, посвященных формированию здорового образа жизни: тематические классные часы, беседы, встречи с медицинскими работниками, спортивные соревнования, олимпиады.
Дети моего класса любят спорт. Они неоднократно становились победителями и призерами соревнований как городского так и муниципального и республиканского уровня. Главное правило: «Образ жизни – только здоровый!»

должен уметь создавать, творить, уметь учиться, так как без этого любое учение станет ложным, перестанет у учеников вызывать стремление идти за ним. Вот и я стремлюсь развить у детей любовь к творчеству. Свои творческие способности мы с детьми любим реализовывать, изготавливая поделки, рисунки, проекты. Моя радость – это успехи и победы моих учеников.
 

родителями, ведь семья всегда оказывает одно из главных влияний на ребенка, на процесс его развития, формирование его нравственных, поведенческих качеств и ценностей. Только в доброжелательном союзе с родителями, когда существует взаимопонимание и поддержка, можно добиться успехов в обучении и воспитании. Именно поэтому моя задача – сделать родителей активными участниками и помощниками, помогать семье в становлении и взрослении ребенка.

собрания

Открытые уроки, мастер-классы

Выступление на педсоветах

Выступление на зональных и республиканских
семинарах учителей

людьми, с миром, при этом трезво оценивая сложившуюся ситуацию;
- строить отношения с окружающими на основе взаимоуважения и взаимопомощи;
- реализовывать и постоянно развивать свой творческий и интеллектуальный потенциал;
- придерживаться норм нравственного поведения, созданных на протяжении развития человечеством;
- заботиться о своем здоровье;
- быть гражданами своей страны, готовыми защищать ее в случае опасности;
- иметь активную жизненную позицию;
- нести ответственность за свои поступки и слова;
- самостоятельно принимать решения и организовывать собственную деятельность.

Средний Хороший Высокий
уровень уровень уровень

34%

54%

12%

58%

6%

36%

2017-2018 учебный год 2018-2019 учебный год

Средний
уровень

Хороший
уровень

Высокий
уровень

месте ребенка.
Старайся видеть успехи детей и радоваться каждому из них.
Принимай ребенка таким, какой он есть со всеми его достоинствами и недостатками.
Всегда нужно найти то, за что похвалить.
Жалок учитель, лишенный чувства юмора.
Не выбирай себе любимчика.