- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад классного руководителя на тему Мой ребёнок подросток
Содержание
- 1. Презентация классного руководителя на тему Мой ребёнок подросток
- 2. « Подросток – это цветок,
- 3. ОБСУЖДЕНИЕ ПРОБЛЕМ Непонимание темы на уроке.*не внимателен
- 4. ЕСЛИ ПОЛУЧИЛИ ОЦЕНКУ «2»*боюсь*ну и что*в первый
- 5. КонвертОткровенийКогда я подхожу к родителям с
- 6. "экскурсия" в детство В 2 года –
- 7. Стараться добиться их душевного спокойствия;Удерживать их
- 8. Черты подросткового возраста ИЗМЕНЕНИЯ В ОРГАНИЗМЕРЕЗКАЯ СМЕНА
- 9. ХОТИТЕ ЛИ ВЫ,НЕ ХОТИТЕ ЛИ,НО ДЕЛО, ТОВАРИЩИ,
Слайд 2 « Подросток – это цветок, красота
которого зависит от
Заботиться о красоте цветка нужно
задолго до того, как он начнет цвести.
Особенности подростка зависят от того,
как он воспитывался в годы детства,
что заложено в него в период от рождения
и до начала подросткового возраста».
В. Сухомлинский.
Слайд 3ОБСУЖДЕНИЕ ПРОБЛЕМ
Непонимание темы на уроке.
*не внимателен на уроке
*не слушал на
*учитель мне не нравится
*смотрел и слушал но все ровно не понял
*всё понятно
* Не знаю причины, но не поняла
Слайд 4ЕСЛИ ПОЛУЧИЛИ ОЦЕНКУ «2»
*боюсь
*ну и что
*в первый раз что ли
*всю дорогу
*волнуюсь
*Думаю может родители не узнают
*пронесёт
Слайд 5Конверт
Откровений
Когда я подхожу к родителям
с просьбой помочь по какому
нибудь предмету, то….
2. Однажды мне захотелось
поделиться с мамой по поводу
возникшей проблемы с друзьями,
я….
3. Когда мне родители
делают замечания или
за что – то отчитывают,
то я….
4. Конфликт утрясен,
но родители установили
строжайший контроль,
сами подбирают друзей,
организовывают любую
«свободу».
Как я поступаю?
5. Родители убеждают, что
необходимо уметь
анализировать свою тревожную
ситуацию, спокойно, без паники
разобраться в ней. Но я то знаю,
что…
Мне помогут -
12
Делай сам -
6
Не подхожу -
2
Не подхожу -
7
Знаю, что помогут-
9
Нет проблем -
4
Слушаю и молчу -
8
Унижен -
10
Веду себя
агрессивно -
2
Грубо протестую -
8
Демонстрирую
безразличие -
11
Не могу без помощи -
12
Такого ещё
не было -
1
Не умею планировать -
5
Проблемы решаю сам -
3
Слайд 6"экскурсия" в детство
В 2 года – ровный, уравновешенный…
В 3,5 -
В 4 - энергичный…
В 4,5 - невротичный, замкнутый..
В 5 - спокойный, ровный…
В 5,5 и 6 - беспокойный…
В 6,5 - уравновешенный…
В 7 - вновь беспокойный. Раздражительный…
В 8 - энергичный..
В 9 - замкнутый, невротичный…
В 10 –спокойный…
В 11 - беспокойный..
В 12 -уравновешенный..
В 13 - беспокойный…
В 14 -- энергичный… В 15 - замкнутый…. В 16 - спокойный…
Слайд 7
Стараться добиться их душевного спокойствия;
Удерживать их тревогу не выше определенного
уровня;
Стать детским психотерапевтом;
Не скупиться на проявление любви и нежности;
«Норма справедливости» должна уступить
« норме милосердия».
Слайд 8Черты подросткового возраста
ИЗМЕНЕНИЯ В ОРГАНИЗМЕ
РЕЗКАЯ СМЕНА НАСТРОЕНИЙ
БЫСТРАЯ УТОМЛЯЕМОСТЬ И УСТАЛОСТЬ
МЕЧТАТЕЛЬНОСТЬ
РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ
НЕДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ
ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ
СТРЕМЛЕНИЕ К СОВЕРШЕНСТВУ
К ОБРАЗЦУ
Слайд 9ХОТИТЕ ЛИ ВЫ,
НЕ ХОТИТЕ ЛИ,
НО ДЕЛО, ТОВАРИЩИ, В ТОМ,
ЧТО ПРЕЖДЕ ВСЕГО
А ВСЁ ОСТАЛЬНОЕ – ПОТОМ.
Р. РОЖДЕСТВЕНСКИЙ
