- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад классного часа Дружба
Содержание
- 1. Презентация классного часа Дружба
- 2. КЛАСС – КОЛЛЕКТИВ ЧТО ТАКОЕ КОЛЛЕКТИВ?
- 3. Коллектив — группа людей, объединенных совместной деятельностью
- 4. КАК ДОЛЖНЫ ОТНОСИТСЯ К ДРУГ ДРУГУ ЛЮДИ,
- 5. ВзаимоуважениеЗабота друг о другеВнимание друг к другВзаимопонимание
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. ВЗАИМОУВАЖЕНИЕ
- 9. Фёдор Достоевский«Кто легко склонен терять уважение к другим, тот, прежде всего, не уважает себя».
- 10. Есть в каждом то, за что он
- 11. Коллектив «Песчаная россыпьКоллектив «Мягкая глина»Коллектив «Мерцающий маяк» Коллектив «Алые паруса»Коллектив «Горящий факел»
- 12. Как научиться уважать тех, кто находится рядом?
- 13. Как научиться уважать тех, кто находится рядом?
- 14. Почему класс должен быть сплоченным коллективом?
- 15. Только вместе можно хорошо выполнять поручения (рисовать
- 16. Дружный класс – залог хорошей учебы и счастливых школьных лет!
КЛАСС – КОЛЛЕКТИВ ЧТО ТАКОЕ КОЛЛЕКТИВ?
Слайд 3Коллектив
— группа людей, объединенных совместной деятельностью в рамках какой-либо организации.
—
люди, объединенные общими идеями, интересами, потребностями.
Слайд 4КАК ДОЛЖНЫ ОТНОСИТСЯ К ДРУГ ДРУГУ ЛЮДИ, СОСТОЯЩИЕ В ОДНОМ КОЛЛЕКТИВЕ? КАКИЕ
ЧУВСТВА ОНИ ДОЛЖНЫ ИСПЫТЫВАТЬ ДРУГ ДРУГУ?
Слайд 5Взаимоуважение
Забота друг о друге
Внимание друг к друг
Взаимопонимание
Дружба
Радость от общения
Взаимопомощь
Позитивное общение
Культура общения
Коммуникабельность
Терпимость
Ответственность
Сдержанность
Уступчивость
Слайд 9Фёдор Достоевский
«Кто легко склонен терять уважение к другим, тот, прежде всего,
не уважает себя».
Слайд 10
Есть в каждом то, за что он может
Быть уважаем и любим.
Ведь
мы себя не уважаем
Неуважением к другим.
Друзья! Во всём, во всех пытайтесь
Дух добрый ваш распознать
Ум, почву мысли, уваженьем
Всегда стремитесь удобрять.
Неуважением к другим.
Друзья! Во всём, во всех пытайтесь
Дух добрый ваш распознать
Ум, почву мысли, уваженьем
Всегда стремитесь удобрять.
Слайд 11Коллектив «Песчаная россыпь
Коллектив «Мягкая глина»
Коллектив «Мерцающий маяк»
Коллектив «Алые паруса»
Коллектив «Горящий
факел»
Слайд 13Как научиться уважать тех, кто находится рядом?
Искать положительные качества в
окружающих
Быть терпимым к недостаткам окружающих
Помнить, что у нас самих много недостатков
Жить так, чтобы не нарушать права других людей
Уметь слушать / понимать / уступать
Быть терпимым к недостаткам окружающих
Помнить, что у нас самих много недостатков
Жить так, чтобы не нарушать права других людей
Уметь слушать / понимать / уступать
Слайд 15Только вместе можно хорошо выполнять поручения (рисовать газеты, организовывать выступления, вместе
убираться)
Вместе можно ездить на экскурсии, организовывать мероприятия.
В дружном классе сильные всегда защищают слабых.
В дружном классе те, кто учатся хорошо, помогают отстающим.
В дружном классе успеваемость всегда выше, чем в недружном.
Вместе можно ездить на экскурсии, организовывать мероприятия.
В дружном классе сильные всегда защищают слабых.
В дружном классе те, кто учатся хорошо, помогают отстающим.
В дружном классе успеваемость всегда выше, чем в недружном.
