Презентация, доклад к выступлению на педагогическом совете Шпаргалки поколения Z

«Теория поколений», созданная в конце 20 века, предполагает, что у людей, которые родились в одно время, пережили похожий опыт в детстве, будут одинаковые ценности. И эти ценности будут отличать их от людей других поколений.

Слайд 1“Шпаргалки поколения Z : как воспитывать новое поколение?”

“Шпаргалки поколения Z : как воспитывать новое поколение?”

Слайд 2
«Теория поколений», созданная в конце 20 века, предполагает, что у людей,

которые родились в одно время, пережили похожий опыт в детстве, будут одинаковые ценности. И эти ценности будут отличать их от людей других поколений.
«Теория поколений», созданная в конце 20 века, предполагает, что у людей, которые родились в одно время,

Слайд 3«О”кей, гугл! Кто такие дети поколения Z?»

«О”кей, гугл! Кто такие дети поколения Z?»

Слайд 4Упс…проблемка:
Именно эта разница в скорости восприятия информации у детей и учителей

,родителей приводит к множеству проблем – учителя не могут удержать внимание детей и сердятся на них из-за этого. Дети не выполняют требования родителей или выполняют их «Не Так»

Упс…проблемка:Именно эта разница в скорости восприятия информации у детей и учителей ,родителей приводит к множеству проблем –

Слайд 5Игра в принципы

Игра в принципы

Слайд 61.Принцип Супермена
Главная мотивация поколения Z — интерес. Отсутствие скуки и захватывающие

задачи — часть состояния комфорта поколения Z
1.Принцип СуперменаГлавная мотивация поколения Z — интерес. Отсутствие скуки и захватывающие задачи — часть состояния комфорта поколения

Слайд 7Он может: в короткий срок решить несколько задач одновременно без потери

качества — преимущество поколения Но ему важно : 1. знать что он делает, почему, зачем и как это согласуется с целями компании
Он может: в короткий срок решить несколько задач одновременно без потери качества — преимущество поколения Но ему

Слайд 82.Принцип Правил игры

2.Принцип Правил игры

Слайд 9Он может: выполнять задачи качественно и в срок Ему важно: видеть в

учителе/родителе не начальника, а человека; знать чёткие сроки работы; понимать -несоблюдение сроков наказуемо
Он может: выполнять задачи качественно и в срок Ему важно: видеть в учителе/родителе не начальника, а человека;

Слайд 103.Принцип быстрого результата

3.Принцип быстрого результата

Слайд 11Он может: Выполнять задачи, которые реально осуществимы Ему важно: победить, знать, что

делает, то что в его силах
Он может: Выполнять задачи, которые реально осуществимы Ему важно: победить, знать, что делает, то что в его

Слайд 124.Принцип награды

4.Принцип награды

Слайд 13Он не может: ЖДАТЬ( его горизонты ближе, его желания очень быстро

удовлетворялись) Ему важно: важно поставить не только срок исполнения задачи, но и пообещать срок достижения первых побед.
Он не может: ЖДАТЬ( его горизонты ближе, его желания очень быстро удовлетворялись) Ему важно: важно поставить не

Слайд 14« Не мы такие-жизнь такая!» ТРУДНОСТИ РАБОТЫ

« Не мы такие-жизнь такая!» ТРУДНОСТИ РАБОТЫ

Слайд 15Пишем на подкорочку
1. Говорите коротко, пишите развёрнуто и по пунктам
2. Рисуйте

комиксы
3. Ставьте лайки
4. Не отбирайте гаджеты
5. Займите их досуг
6. Найдите им друзей
7.Чётко оговаривайте дедлайн
Пишем на подкорочку1. Говорите коротко, пишите развёрнуто и по пунктам2. Рисуйте комиксы3. Ставьте лайки4. Не отбирайте гаджеты5.

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть