Презентация, доклад к выступлению на ГМО Деятельность классного руководителя по социальной защите ребенка

среды воспитания детей.

и/или подростка и оказание ему помощи в организации себя, своего психического состояния, на установление нормальных отношений в семье, в школе, в обществе; на организацию его обучения, реабилитацию и адаптацию
(Коджаспирова Г.М., Педагогический словарь: Для студентов высших и средних пед. учебных заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2001).

классного руководителя.

Социальное воспитание
Социальная защита
Интеграция усилий педагогов

учащихся через использование возможностей школы и системы дополнительных учреждений

ребенка и формирование его индивидуальности, адаптацию к существующим социально – экономическим условиям.

%), дет. дом — 3 ( 12%)

Неполных семей – 14 (58 %)

Семьи опекунов и приемные семьи – 1 (4 %)

Многодетные семьи – 6 (25 %)

Неблагополучные семьи – 5 (21 %)

Семьи «риска» - 2 (8%)

Малообеспеченные семьи – 11 (46 %)

консультации с родителями;
индивидуальная работа педагогов с родителями;
привлечение родителей к участию в спортивных мероприятиях.
посещение семей;
проведение совместных праздников;
общешкольные родительские собрания.

Уровень понимания – 76%
Умение выслушать – 68%
Знают круг общения – 92%