- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку (внеклассное мероприятие) на тему нравственного воспитания- Совесть
Содержание
- 1. Презентация к уроку (внеклассное мероприятие) на тему нравственного воспитания- Совесть
- 2. Назовите главные ценности нашей жизни. А как надо заботиться о своей душе?
- 3. Какие качества души вы хотели бы
- 4. РАЗУМВОЛЯСОВЕСТЬ
- 5. Пословицы В ком стыд, в том и
- 6. Совесть1. Что такое совесть? 2. Нужна ли
- 7. Что такое совесть?
- 8. Даль В.И. (т.4, с.256) «Нравственное чутье в
- 9. Физкультминутка
- 10. Аркадий Петрович Гайдар «Совесть»
- 11. Почему Нина решила не идти в
- 12. Что делала девочка в роще? Переживала
- 13. Почему же Нина помогла ребенку и провела его через рощу?
- 14. Что чувствовала Нина после того, как
- 15. Мультфильм
- 16. Главное в жизни человека быть в
Назовите главные ценности нашей жизни. А как надо заботиться о своей душе?
Слайд 3Какие качества души вы хотели бы иметь подчеркните зелёным карандашом, а
красным карандашом - то, с чем бы вы хотели бороться.
Слайд 5Пословицы
В ком стыд, в том и ...
Как ни мудри,
а ... не перемудрить.
... без зубов загрызёт.
Добрая ... — глаз божий.
... без зубов загрызёт.
Добрая ... — глаз божий.
Слайд 6Совесть
1. Что такое совесть?
2. Нужна ли она человеку?
3. Что значит
поступать по совести?
4. Какая совесть бывает чиста?
4. Какая совесть бывает чиста?
Слайд 8Даль В.И. (т.4, с.256)
«Нравственное чутье в человеке, внутреннее сознание
добра и зла, тайник души, в котором отзывается одобрение или осуждение каждого поступка. Способность распознать качество поступка, чувство, побуждающее к истине и добру, отвращающее ото лжи и зла, невольная любовь к добру, истине»
Слайд 11 Почему Нина решила не идти в школу?
Дети всегда
в таких случаях не ходят в школу?
Понимала ли Нина, что поступает плохо?
Так почему Нина не пошла в школу?
Понимала ли Нина, что поступает плохо?
Так почему Нина не пошла в школу?
Слайд 12 Что делала девочка в роще?
Переживала ли она, что
не пошла в школу?
Как Нина подшутила над мальчиком?
Почему она решила, что он прогульщик?
Как Нина подшутила над мальчиком?
Почему она решила, что он прогульщик?
Слайд 14 Что чувствовала Нина после того, как проводила малыша?
Почему Нина
заплакала?
Сумела ли Нина в конце рассказа стать лучше? Кто ей помог? Что ей помогло?
Что хотел сказать нам автор?
Сумела ли Нина в конце рассказа стать лучше? Кто ей помог? Что ей помогло?
Что хотел сказать нам автор?
Слайд 16 Главное в жизни человека быть в ладу со своей совестью.
Украл?-Верни!
Солгал?-Наберись сил сказать правду!
Пожадничал?-Подари!
Сказал дурное слово?- Попроси прощения!
Солгал?-Наберись сил сказать правду!
Пожадничал?-Подари!
Сказал дурное слово?- Попроси прощения!
