- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку производственного обучения Разборка и сборка КШМ
Содержание
- 1. Презентация к уроку производственного обучения Разборка и сборка КШМ
- 2. Тема урока: Кривошипно- шатунный механизм , дефектация разборка и сборка
- 3. Слайд 3
- 4. Формируемые компентенцииПК 1.1 Диагностировать автомобиль и
- 5. ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию,осуществлять текущий
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Очистка канавок поршневых колец от нагара
- 9. Снятие стопоpного кольца поpшневого пальца
- 10. Пpиспособлениедля установки поpшня с кольцами в цилиндp
- 11. Слайд 11
- 12. Неисправности кривошипно- шатунного механизма 1.Появление посторонних
Тема урока: Кривошипно- шатунный механизм , дефектация разборка и сборка
Слайд 1ПМ. 01 Устройство автомобилей
МДК01.01
Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей
Слайд 3 ЦЕЛИ УРОКА:
Учебная: Научить
обучающихся приемам разборки и сборки кривошипно- шатунного механизма, определение неисправностей.(ПК1.1-1.4; ОК 1-7)
Развития: Развивать мыслительную деятельность обучающихся,сообразительность, творческое мышление (ПК1.1-1.4 ; ОК1-7).
Воспитания:Экономное расходование материалов и бережное отношение к инструментам и приспособлениям (ПК 1.1-1.4;ОК 1-7)
Развития: Развивать мыслительную деятельность обучающихся,сообразительность, творческое мышление (ПК1.1-1.4 ; ОК1-7).
Воспитания:Экономное расходование материалов и бережное отношение к инструментам и приспособлениям (ПК 1.1-1.4;ОК 1-7)
Слайд 4Формируемые компентенции
ПК 1.1 Диагностировать автомобиль и его системы
ПК 1.2 Выполнять
работы и определять неисправности,Т.О. и ремонт узлов,замена отдельных деталей.
ПК 1.3 Разбирать и собирать узлы и агрегаты устранять неисправности.
ПК 1.4 Оформлять отчетную документацию по Т.О.
ОК 1. Понимать значимость своей профессии и проявлять устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов достижения,определенных руководителем.
ПК 1.3 Разбирать и собирать узлы и агрегаты устранять неисправности.
ПК 1.4 Оформлять отчетную документацию по Т.О.
ОК 1. Понимать значимость своей профессии и проявлять устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов достижения,определенных руководителем.
Слайд 5 ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию,осуществлять текущий и итоговый контроль. Оценку
и коррекцию своей деятельности, нести ответственность за результат своей работы
ОК 4 Осуществлять поиск информации для выполнения профессиональных задач.
ОК 5 Использовать информационно- коммуникационные технологии для совершения профессиональной деятельности.
ОК 6 Работать в коллективе и команде , эффективно общаться с коллегами, руководством и потребителями.
ОК 7 Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.
ОК 4 Осуществлять поиск информации для выполнения профессиональных задач.
ОК 5 Использовать информационно- коммуникационные технологии для совершения профессиональной деятельности.
ОК 6 Работать в коллективе и команде , эффективно общаться с коллегами, руководством и потребителями.
ОК 7 Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.
Слайд 12Неисправности кривошипно- шатунного механизма
1.Появление посторонних стуков и шумов 2.Падение
мощности двигателя.
3.Повышенный расход масла.
4. Перерасход топлива.
5.Появление дыма в отработавших газах
3.Повышенный расход масла.
4. Перерасход топлива.
5.Появление дыма в отработавших газах
