- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к сопряжённой гимнастике для детей младшего школьного возраста на тему Царство грибов.
Содержание
- 1. Презентация к сопряжённой гимнастике для детей младшего школьного возраста на тему Царство грибов.
- 2. Однажды пальчики пошли в лес: топ-топ,
- 3. Произнести на выдохе фразу: «Ах, какой свежий воздух в лесу!»
- 4. На опушке - большое дерево. Вот
- 5. Под деревом растут грибы. У одних грибов
- 6. У других грибов ножки тонкие.Указательный палец одной
- 7. Дерево растёт.Руки тянуть вверх, к солнышку.Язык тянуть к носу.
- 8. Грибы растут.Щепотью одной руки показать толстую ножку,
- 9. Соберём грибы в корзины.Пальцы рук переплетены «корзинкой».Язык - «чашечкой».
- 10. Через лес (топ-топ, топ-топ-топ)
- 11. вышли к рекеРуки развести в стороны: плавные движения от плеч к пальцам.Язык плавно двигать вперёд-назад.
- 12. Тяжело нести корзины. Увидели лодку. Сложить
- 13. Приплыли домой.Соединить кончики пальцев (пальцы «домиком»).Язык присосать к нёбу (крыша домика).
- 14. Хочет белка все грибочки Поразвесить на сучочки, Чтоб, когда придёт зима, Вдоволь кушала она.
- 15. Самомассаж подушечек пальцев (зубными щётками: на
- 16. Спасибо за внимание !
Однажды пальчики пошли в лес: топ-топ, топ-топ-топ. Имитировать ходьбу пальчиков в заданном ритме, темпе: указательным и средним, большим и указательным.Язык двигать вверх-вниз.
Слайд 1ТЕАТР ПАЛЬЧИКОВ И ЯЗЫКА «Царство Грибов»
(сопряжённая гимнастика)
Учитель-логопед: Баянова Е.В.
МКОУ «Школа №37»
Анжеро-Судженского городского округа
Слайд 2Однажды пальчики пошли в лес:
топ-топ, топ-топ-топ.
Имитировать ходьбу пальчиков в
заданном ритме, темпе: указательным и средним, большим и указательным.
Язык двигать вверх-вниз.
Язык двигать вверх-вниз.
Слайд 4На опушке - большое дерево.
Вот его ствол
Локти, ладони соединить, пальцы
поднять вверх.
Язык высунуть и напряжённо тянуть к носу.
Язык высунуть и напряжённо тянуть к носу.
Слайд 5Под деревом растут грибы.
У одних грибов ножки толстые.
Щепотью одной руки показать
толстую ножку, ладонью другой –
шляпку. Положение рук менять; то, что делала правая рука,
делает левая, и наоборот (грибов-боровиков много).
Язык сначала мягко присосать к твёрдому нёбу, затем напряжённо
(гриб растёт).
шляпку. Положение рук менять; то, что делала правая рука,
делает левая, и наоборот (грибов-боровиков много).
Язык сначала мягко присосать к твёрдому нёбу, затем напряжённо
(гриб растёт).
Слайд 6У других грибов ножки тонкие.
Указательный палец одной руки – ножка, ладонь
другой руки -
шляпка; положение рук менять (поганок очень много).
шляпка; положение рук менять (поганок очень много).
Слайд 8Грибы растут.
Щепотью одной руки показать толстую ножку, ладонью другой –
шляпку.
Положение рук менять; то, что делала правая рука,
делает левая, и наоборот (грибов-боровиков много).
Язык то присосать к нёбу, то прогнуть «чашечкой».
делает левая, и наоборот (грибов-боровиков много).
Язык то присосать к нёбу, то прогнуть «чашечкой».
Слайд 11вышли к реке
Руки развести в стороны: плавные движения от плеч к
пальцам.
Язык плавно двигать вперёд-назад.
Язык плавно двигать вперёд-назад.
Слайд 12Тяжело нести корзины.
Увидели лодку.
Сложить ладони «лодочкой. Руками делать
волнообразные движения.
Язык сложить «лодочкой» (боковые края поднять вверх).
Вытянуть язык вперёд и убрать назад.
Язык сложить «лодочкой» (боковые края поднять вверх).
Вытянуть язык вперёд и убрать назад.
Слайд 13Приплыли домой.
Соединить кончики пальцев (пальцы «домиком»).
Язык присосать к нёбу (крыша домика).
Слайд 14Хочет белка все грибочки
Поразвесить на сучочки,
Чтоб, когда придёт зима,
Вдоволь кушала она.
Слайд 15Самомассаж подушечек пальцев (зубными щётками: на каждую стихотворную строчку растирать подушечки
одного пальца)
Правая рука:
Вылезли на кочке (мизинец)
Мелкие грибочки:
(безымянный палец)
Грузди и свинушки,
(средний палец)
Рыжики, волнушки.
(указательный палец)
Даже маленький пенёк
(большой палец)
Левая рука:
Удивленья скрыть не мог.
(растирают большой палец)
Выросли опята,
(указательный палец)
Скользкие маслята,
(средний палец)
Бледные поганки,
(безымянный палец)
Встали на полянке
(мизинец)
