- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к родительскому собранию.(5-8 кл)
Содержание
- 1. Презентация к родительскому собранию.(5-8 кл)
- 2. Поощрение и наказание
- 3. -за учебу;-за домашнюю работу;-за хорошие поступки;-за выполнение поручений;-за то, что похвалил учитель.За что мы поощряем ребенка?
- 4. -добрым словом;-подарком;-деньгами;-разрешением запретного для этого возраста. Как можно поощрить ребенка?
- 5. Вывод: надежный способ поощрения – одобрение, похвала.
- 6. «Меня хвалят, если я выполнил домашние поручения».«Мне
- 7. - за плохую учебу;-за невыполненную работу; - за проступки.За что наказываем ребенка?
- 8. -строго поговорить;-ударить;-что-то запретить (мультфильмы, сладкое, гулять, ..);-поставить
- 9. «Если бы я был волшебником,
- 10. Слайд 10
- 11. 1.Почему произошел конфликт?2.Как из него выйти?
- 12. Самый надежный способ воспитания – это убеждение.Вывод.
- 13. Слайд 13
- 14. Спасибо за внимание.
Поощрение и наказание
Слайд 3-за учебу;
-за домашнюю работу;
-за хорошие поступки;
-за выполнение поручений;
-за то, что похвалил
учитель.
За что мы поощряем ребенка?
Слайд 4-добрым словом;
-подарком;
-деньгами;
-разрешением запретного для этого возраста.
Как можно поощрить ребенка?
Слайд 6«Меня хвалят, если я выполнил домашние поручения».
«Мне дарят подарки, если я
сделал доброе дело».
«Мне дарят деньги, если я получил пятерку».
«Мне разрешают долго играть в компьютер, много гулять, если я сделал уроки».
«Мне дарят деньги, если я получил пятерку».
«Мне разрешают долго играть в компьютер, много гулять, если я сделал уроки».
Из высказываний детей:
Слайд 8-строго поговорить;
-ударить;
-что-то запретить (мультфильмы, сладкое, гулять, ..);
-поставить в угол (чтобы подумал
над своим поведением).
Как можно наказать ребенка?
Слайд 9 «Если бы я был волшебником, я бы делал дома
без углов. Детей часто ставят в угол. Я это знаю».
«Если бы я была волшебницей, я запретила бы ремни. Когда детей бьют ремнем, это очень больно. И тогда дети плачут».
«Если бы я был волшебником, я бы сделал так, чтобы не было родителей, или сделал бы новых».
«Если бы я была волшебницей, я запретила бы ремни. Когда детей бьют ремнем, это очень больно. И тогда дети плачут».
«Если бы я был волшебником, я бы сделал так, чтобы не было родителей, или сделал бы новых».
Из сочинений школьников:
Слайд 10 Родители постоянно ставили
мальчика в угол за все провинности. Однажды, будучи еще в 4 классе, он сказал своему отцу: «Еще раз поставишь в угол, сбегу к бабушке. С вами жить не буду!»
Слайд 13
разговаривайте со своим ребенком, ищите примеры подтверждения своих мыслей, будьте тактичны, убеждая его в неправоте. Тогда ваши мысли станут его мыслями, ваши стремления станут его стремлениями.
Для этого
