- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к родительскому собранию Выбор модуля по курсу ОРКСЭ в 4 классе
Содержание
- 1. Презентация к родительскому собранию Выбор модуля по курсу ОРКСЭ в 4 классе
- 2. «Самая страшная из грозящих нам катастроф это
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Цель введения курса «Основы религиозных культур
- 6. Нормативная база преподавания курса ОРКСЭПоручение Президента Российской
- 7. Нормативная основа духовно-нравственного развития и воспитания учащихся
- 8. Задачи учебного курса ОРКСЭзнакомство обучающихся с основами
- 9. Курс ОРКСЭ включает в себя
- 10. Учебные пособия для комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- 11. Слайд 11
- 12. УМК «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»Модуль «Основы православной культуры
- 13. Освоение учебного содержания курса ОРКСЭ должно обеспечитьпонимание
- 14. Работа с текстом: чтение, обсуждение, ответы на
- 15. Результаты анкетирования учащихся
«Самая страшная из грозящих нам катастроф это не столько атомная, тепловая и тому подобные варианты физического уничтожения человечества на Земле, сколько антропологическая – уничтожение человеческого в человеке».Ю.А. Шрейдер
Слайд 2«Самая страшная из грозящих нам катастроф это не столько атомная, тепловая
и тому подобные варианты физического уничтожения человечества на Земле, сколько антропологическая – уничтожение человеческого в человеке».
Ю.А. Шрейдер
Ю.А. Шрейдер
Слайд 5Цель введения курса
«Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ):
формирование у
младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Слайд 6Нормативная база преподавания курса ОРКСЭ
Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа
2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-4632)
Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632).
Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632).
Слайд 7Нормативная основа духовно-нравственного развития и воспитания учащихся
Конституция РФ
Федеральный закон РФ
«Об образовании»
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания детей и молодежи в Приморском крае
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания детей и молодежи в Приморском крае
Слайд 8Задачи учебного курса ОРКСЭ
знакомство обучающихся с основами мировых религиозных культур и
светской этики;
развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали;
развитие способностей младших школьников к общению в многонациональной и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.
развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали;
развитие способностей младших школьников к общению в многонациональной и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.
Слайд 9Курс ОРКСЭ включает в себя
6 модулей:
Основы православной культуры;
Основы исламской
культуры;
Основы буддийской культуры;
Основы иудейской культуры;
Основы мировых религиозных культур;
Основы светской этики.
Основы буддийской культуры;
Основы иудейской культуры;
Основы мировых религиозных культур;
Основы светской этики.
Слайд 10Учебные пособия для комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской
этики»
Слайд 13Освоение учебного содержания курса ОРКСЭ должно обеспечить
понимание значения духовности, нравственности, морали,
морально ответственного поведения в жизни человека, семьи, общества;
формирование уважительного отношения к традиционным религиям и их представителям;
формирование первоначального представления об отечественной религиозно-культурной традиции как духовной основе многонационального многоконфессионального народа России;
знание, понимание и принятие личностью ценностей: Отечество, семья, религия - как основы традиционной культуры многонационального народа России.
формирование уважительного отношения к традиционным религиям и их представителям;
формирование первоначального представления об отечественной религиозно-культурной традиции как духовной основе многонационального многоконфессионального народа России;
знание, понимание и принятие личностью ценностей: Отечество, семья, религия - как основы традиционной культуры многонационального народа России.
Слайд 14Работа с текстом: чтение, обсуждение, ответы на вопросы,
Беседа,
Словарная работа,
Работа с пословицами,
крылатыми выражениями, притчами,
Работа со схемами, таблицами,
Работа с иллюстрациями, рисование,
Слушание музыки, аудиокниг,
Просмотр и анализ короткометражных фильмов и мультфильмов,
Игровая деятельность,
Проектная деятельность.
Работа со схемами, таблицами,
Работа с иллюстрациями, рисование,
Слушание музыки, аудиокниг,
Просмотр и анализ короткометражных фильмов и мультфильмов,
Игровая деятельность,
Проектная деятельность.
Виды деятельности
на уроках ОРКСЭ
