Презентация, доклад к родительскому собранию Психологическая помощь выпускникам и их родителям в период подготовки к экзаменам

поведенческих навыков, обеспечивающих успешность выпускника при сдаче экзаменов.

Формирование компонентов психологической готовности осуществляется на протяжении всего периода обучения в школе

не сможете помочь своему ребенку подготовиться к ЕГЭ.
Вы можете помочь в организации самоподготовки: предлагайте раз в неделю выполнить один из тестов типовых вариантов ЕГЭ. Пользуясь инструкцией по выполнению теста и таблицей ответов, вы сможете проверить задания.
Ваша поддержка важна ему для формирования как психологической готовности к экзамену, так и позитивного отношения к новой форме аттестации

и школой

Сомнение в собственных способностях: в логическом мышлении, умении анализировать, концентрации и распределении внимания

Психофизические и личностные особенности: тревожность, астеничность, неуверенность в себе

Почему они так волнуются ?

сдачи ЕГЭ, ОГЭ?

Владением информации о процессе проведения экзамена 

Откажитесь от упреков, доверяйте ребенку

Обсудите, какой учебный материал нужно повторить. Вместе составьте план подготовки. 
 

Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал

Пониманием и поддержкой, любовью и верой в его силы 

второе: ЕГЭ – это серьезно, но не страшно!

Правило третье: ВСЁ В ВАШИХ РУКАХ!

экзаменам — это снизить напряжение и тревожность ребенка, а также обеспечить подходящие условия для занятий.
Наблюдайте за самочувствием ребенка. Никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением, стрессом.

определите, «жаворонок» выпускник или «сова». Если «жаворонок» - основная подготовка проводится днем, если «сова» - вечером;

промахов ребенка
проявлять веру в ребенка, сочувствие к нему, уверенность в его силах
создать дома обстановку дружелюбия, уметь демонстрировать любовь и уважение к ребенку

необходима питательная и разнообразная пища, сбалансированный комплекс витаминов.
Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага стимулируют работу головного мозга

спеть свою любимую песню;
покричать то громко, то тихо;
вдохнуть глубоко 10 раз;
погулять по лесу;
потанцевать под музыку, причем как спокойную, так и «активную".

так как успокаивающие средства, которые в лучшем случае, сдерживают нервное возбуждение, тем самым снижают важную составляющую успеха,
а именно волю к преодолению трудностей, снижают способность к самокритике и работоспособность учащегося.

провалил вступительный экзамен, помогите ему справиться с этой бедой. Не осуждайте и не насмехайтесь над ним, вместо этого воспользуйтесь возможностью понять, в чем причина неудачи, обсудите, какие выводы можно сделать и что означает в данном случае пресловутое «не повезло».