- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к родительскому собранию по теме Ребёнок и компьютер
Содержание
- 1. Презентация к родительскому собранию по теме Ребёнок и компьютер
- 2. Слайд 2
- 3. Чем выше у ребёнка психологических трудностей в
- 4. Компьютерные игры реалистично показывают убийства и сцены насилия прочно застревают в подсознании ребёнка
- 5. У любителей компьютерных игр происходит «пассивное возбуждение»
- 6. Слайд 6
- 7. Воздействие компьютерных игр блокирует процесс позитивного развития личности, делает ребёнка безнравственным, чёрствым, жестоким, эгоистичным
- 8. «Культ достатка» – также веяние ,
- 9. Часто увлечены компьютером дети с заниженной самооценкой,
- 10. Проявление компьютерной зависимости 1. Снижение учебной
- 11. Меры профилактики компьютерамании В 4- 6 классах
- 12. Именно об этом Ф. М. Достоевский писал
- 13. Слайд 13
Чем выше у ребёнка психологических трудностей в жизни, тем глубже погружается он (особенно мальчики), в виртуальную реальность.
Слайд 3Чем выше у ребёнка психологических трудностей в жизни, тем глубже погружается
он (особенно мальчики),
в виртуальную реальность.
Слайд 4Компьютерные игры реалистично показывают убийства и сцены насилия прочно застревают в
подсознании ребёнка
Слайд 5У любителей компьютерных игр происходит «пассивное возбуждение» – удовольствие достигается без
усилий, по щелчку «мышки» , путём возбуждения подкорковых структур, в связи с эти личность расслабляется и пропадает всякая инициатива
Слайд 7 Воздействие компьютерных игр блокирует процесс позитивного развития личности, делает ребёнка
безнравственным, чёрствым, жестоким, эгоистичным
Слайд 8 «Культ достатка» – также веяние , появившееся с покупкой компьютера-
вещизм, стяжательство, тяга к красивой, безмятежной жизни
Слайд 9Часто увлечены компьютером дети с заниженной самооценкой, испытывающие трудности в общении,
возбудимые, ведь компьютер даёт возможность ощутить себя «суперменом», распоряжаться чужой жизнью и смертью.
Слайд 10Проявление компьютерной зависимости 1. Снижение учебной мотивации 2.Сворачивание дружеских контактов 3.Раздражительность, агрессия 4.Обесценивание живого общения,
холодность, равнодушие к людям.
Слайд 11Меры профилактики компьютерамании
В 4- 6 классах время для ребёнка должно
составлять до 20 минут в день.
Необходимо не допускать пользование компьютером перед сном, после еды, вместо подвижных и других игр.
Родители обязаны контролировать содержание компьютерных игр: исключить игры, пропагандирующие насилие, жестокость, азарт.
Работайте над установление добрых, прочных отношений в семье, ведь устойчивая связь с родителями – самый сильный фактор, оберегающий подростка от пагубы .
Проводите со своими детьми больше времени: лепите, рисуйте, мастерите, пишите сказки, играйте в лото, шашки, шахматы, футбол – ведь для игр всегда нужен партнёр и живое общение.
Необходимо не допускать пользование компьютером перед сном, после еды, вместо подвижных и других игр.
Родители обязаны контролировать содержание компьютерных игр: исключить игры, пропагандирующие насилие, жестокость, азарт.
Работайте над установление добрых, прочных отношений в семье, ведь устойчивая связь с родителями – самый сильный фактор, оберегающий подростка от пагубы .
Проводите со своими детьми больше времени: лепите, рисуйте, мастерите, пишите сказки, играйте в лото, шашки, шахматы, футбол – ведь для игр всегда нужен партнёр и живое общение.
Слайд 12Именно об этом Ф. М. Достоевский писал в "Братьях Карамазовых":
ничего
нет выше и сильнее, и здоровее, и полезнее впредь для жизни, как хорошее воспоминание, вынесенное ещё из детства, из родительского дома: если набрать таких (добрых) воспоминаний с собой в жизнь, то спасён человек на всю жизнь, но и одно только хорошее воспоминание, оставшись при нас, может послужить нам во спасение.
