Презентация, доклад к родительскому собранию на тему Единый орфографический режим в начальной школе(1 класс)

почерком.

Пользоваться шариковой ручкой с чернилами синего цвета.

Все подчёркивания, начертания
выполняются простым карандашом.

по русскому языку (математике)
ученика 1 класса в
средней школы № 22
Иванова Петра

тетрадях в узкую линию. Переход на широкую линейку учителем определяется
с 3 класса с учетом наличия у учащихся успешно сформированного навыка.

русскому языку ведется по центру рабочей строки.

В первом классе в период обучения грамоте
запись числа ведется в виде числа и начальных
букв (изученных учащимися) названия месяца:
12 окт.
По окончании этого периода дата
записывается полностью:
12 октября.

следующей рабочей строке(без пропуска) по центру и оформляется как предложение:
Классная работа.
Слово «упражнение» пишется кратко
(по центру строки):
Упр. 15
В ходе работы строчки не пропускаются.

отступ вправо не менее 2 см (два пальца).
Соблюдение красной строки требуется с
первого класса при оформлении текстов,
начала нового вида работы.
Если текстом упражнения является стихотворение,
то оно пишется от начала строки в столбик.
Новая страница начинается с самой верхней строки, дописывается до конца, включая последнюю строку.




Соблюдение красной строки требуется с
первого класса при оформлении текстов,
начала нового вида работы.

верхней строки, дописывается до конца, включая последнюю строку.
Использование правил переноса обязательно.
После классной и домашней работы следует
отступить 2 строчки (пишем на третьей).
После домашней работы пропускаем 2 строки
и на третьей пишем заготовку (число)
на следующий день, тем самым экономим
время на уроке.

столбик, первое слово пишется с большой буквы. Знаки препинания (запятые) не ставятся.
Ветер
восток
При выполнении подобного вида работы в строчку первое слово пишется с красной строки, с большой буквы, через запятую.
Ветер, восток, песок

требуется соблюдение принятых норм сокращений слов, обозначений терминов.
Сокращается слово только на согласные:
гласный – гл., звонкий - зв., согласный - согл.,
твердый - тв., существительное - сущ.,
прилагательное - прил.

Следует определить, что обозначения над словами выполнять зелёной ручкой, все подчеркивания
делаются по линейке только карандашом.

написанную букву или пунктуационный знак зачеркивать косой линией; часть слова, слово, предложение тонкой горизонтальной линией; вместо зачеркнутого надписывать нужные буквы, слова, предложения, не заключать неверные написания в скобки.
Если были допущены ошибки, необходимо их выписать
на строчке со словом Ошибки:
(столько слов, сколько палочек на полях,
подчеркнуть простым карандашом букву-ошибку).
  Ошибки: река, Нина, стол.

клетке - Классная работа.
В любой работе отступается одна клетка слева от края тетради (5 мм).
Цифры в 1 – 4 классах записываем на полную клетку (не уменьшаем).
В 1 – 2 классах высота маленьких букв 1 клетка, а больших букв 2 клетки.
Каждая цифра и знак действия в тетради записывается
в отдельной клетке, то есть с соблюдением графики.

клетку
(вверху, сбоку, снизу страницы тетради).
Между видами упражнений в классной и домашней работах отступается одна клетка вниз.
Между столбиками выражений, уравнений, равенств и прочими отступаются три клетки вправо
(пишем на четвертой).
При черчении отрезка вниз отступается 2 клетки,
отрезок всегда подписывается.

Краткая запись условия задач оформляется в соответствии с их видами. «Главные» слова пишутся с большой буквы. На первых этапах обучения допускается их неполная запись (по начальным буквам).Например:
М. – 7 м.
Б. – 3 м.
В 1 классе, на начальном этапе,ответ записывается кратко.
От. 10 м.
Позднее учащиеся должны писать полный ответ:
Ответ: всего купили 10 мячей.

решением.
Для заглавных букв клетка не отводится.
Все чертежи выполняются простым карандашом по линейке. Измерения можно подписывать ручкой. Обозначения буквами выполняются печатным шрифтом, прописными буквами латинского алфавита.
Напомним, что в математике при сокращении наименований единиц измерений точки не ставятся.
Например: 5мм 7см 19кг 2м 4дм
Если нужен только конечный результат (числа), то запись
делается в строчку, через 1 клетку: 6 8 15 7 10 12

4 клетки (на пятой клетке начинается следующая работа).

После домашней работы пропускаем 4 клетки и на 5 пишем заготовку (число) на следующий день.

Если были допущены ошибки, необходимо их выписать на строчке со словом.
Ошибки: 2+3=5
3см<6см