Презентация, доклад к родительскому собранию Этот прекрасный и трудный возраст (предподростковый возраст) (4 класс)

Жуланова Ек.А.
2016-2017 уч. год

ребёнка.

ребёнок ещё не подросток, но уже и не младший школьник

7-10 лет как младший школьный возраст

11-15 лет – как подростковый возраст

Всё перемешано здесь, и поэтому девочки, а потом и мальчики становятся частично неуправляемыми, что характерно для подростков, а с другой стороны – 10-11- летние дети чрезвычайно пластичны, готовы к переменам и открыты для сотрудничества.

отношению к родителям-доброжелательность вне семьи

В школе – невнимательность, отвлекаемость, забывчивость

Эмоциональная нестабильность

к учебным предметам

Это связано с индивидуальными склонностями и способностями ребенка

поддерживайте у ребенка именно такие склонности

Ребенок добивается успеха, уверен в себе

почаще.  Только успех порождает новый успех.

родители

сверстники

вносят оживление в любую деятельность ребят, и вызывает их активность

склонны постоянно меряться силами, готовы соревноваться

мнением значимых взрослых.
Дети одного пола могут рассматриваться как соперники.
Внимание детей противоположного пола может привлекаться различными способами: подарками, ссорами, поддразниванием, толчками. 
Происходит первичное осознание ценностных ориентаций. Дети усваивают разницу в социальных статусах, вырабатывают к этому собственное отношение.
Начинают активно развиваться нормативные социальные страхи: не соответствовать общепринятым нормам, образцам поведения (страх сделать что-то не так, опоздать и пр.)

тенденция начала ПВ.

равных , не подавляя, а советуясь и уважая его мнение.
Говорите не больше, а меньше.
Внимательно слушайте своего ребенка.
Научите ребенка задавать себе вопрос: «Для чего я это делаю?». Так вы формируете навык осмысленного осуществления ребёнком всех своих действий.
Разговаривайте с ребёнком по поводу того, что он узнал нового на уроках, при выполнении домашних заданий. Учёба в школе станет более обоснованной. Ищите вместе с ребёнком смысл и значение для его повседневной жизни тех знаний и умений, которые он приобретает в процессе обучения. При этом отмечать не только их пользу для будущей жизни, но и для текущей.
Продолжайте воспитание навыков проявления воли, терпения, самоконтроля в общении с родителями, друзьями при выполнении различной домашней работы.
Учите культуре поведения ребёнка дома, в школе, на улице . Старайтесь спокойно и аргументировано объяснить важность их выполнения для обеспечения физического психического здоровья окружающих, его самого, а также установления доброжелательных отношений с людьми. http://ped-kopilka.ru/blogs/natalja-viktorovna-borovikova/roditelskoe-sobranie-8634.html
https://doc4web.ru/pedagogika/roditelskoe-sobranie-v-klasse-na-temu-psihologicheskie-osobennos.html

каждого на столе лежит лист. Все листы одинаковой формы, размера, качества, цвета. Главное условие, не смотреть ни на кого и слушать мою инструкцию: - сложите лист пополам - оторвите правый верхний уголок - опять сложите пополам - снова оторвите правый верхний уголок - сложите лист пополам - оторвите правый верхний уголок Продолжите эту процедуру, пока она будет возможна.
Теперь раскройте свою красивую снежинку.

минусы темы, подачи материала … (полезно, понравилось или нет)….