классный руководитель 11 класса
Руэм 2008
30.12.2010
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к программе индивидуального развития выпускника
Содержание
- 1. Презентация к программе индивидуального развития выпускника
- 2. Пояснительная запискаЦель программыЗадачи программыСодержание программыСписок использованной литературыПриложение
- 3. Основные направления работыЯ иобществомоя школамоя семьямой мирмоя РодинаСодержание программы
- 4. Формы и средства реализации педагогического замыслаклассные часы
- 5. Схема взаимодействия между субъектами образовательного процессаМуравьёва ЕленаКлассный руководительСемьяПсихолог школы, учителя-предметникиКлассный коллективАдминистрацияшколыРДС«Надежда»СоциумСодержание программы
- 6. Этапы реализации программыI этап – диагностическийII
- 7. Новый год (2009)Вечер встречи выпускников(2010)День открытых дверей в МКТВысадка именных клёнов(2010)Работа над газетой(2010)Содержание программы
- 8. Формы работыСодержание программы«Радуга» (сентябрь 2010 – май 2010)
- 9. Содержание программы1. Методика «Репка»3. Опросник «Готовность подростка
- 10. Ожидаемые результаты реализации программыготовность к личностному и
- 11. Ресурсное обеспечение программы1. Участники реализации программы2. Материальное обеспечение3. Программно – методическое обеспечение4. Информационное обеспечениеСодержание программы
- 12. Анализ результативности выполнения программыиндивидуального развития «Социум»Муравьевой ЕленыПриложениеПромежуточные
- 13. Психолого-педагогические выводыПсихолого-педагогическая характеристика
Пояснительная запискаЦель программыЗадачи программыСодержание программыСписок использованной литературыПриложение
Слайд 1Программа
индивидуального развития
«Социум»
Муравьевой Елены
(10 - 11 классы)
МОУ «Руэмская средняя общеобразовательная школа»
Автор:
Зверева Тамара Александровна учитель русского языка и литературы,
классный руководитель 11 класса
классный руководитель 11 класса
Слайд 2Пояснительная записка
Цель программы
Задачи программы
Содержание программы
Список использованной литературы
Приложение
Слайд 3Основные направления работы
Я и
общество
моя школа
моя семья
мой мир
моя Родина
Содержание программы
Слайд 4Формы и средства реализации
педагогического замысла
классные часы и
часы общения,
собрания
экскурсии
и поездки
презентации и
проектная деятельность
ролевые и деловые игры, диспуты
участие в жизни игрового государства «Республика Добрых сердец «Надежда»
встречи с работниками государственных учреждений
индивидуальные беседы
диагностика и тренинги
индивидуальная работа
по составлению «Портфолио»
участие в конкурсах и соревнованиях разного уровня
Содержание программы
Слайд 5Схема взаимодействия
между субъектами
образовательного процесса
Муравьёва
Елена
Классный
руководитель
Семья
Психолог школы,
учителя-предметники
Классный
коллектив
Администрация
школы
РДС
«Надежда»
Социум
Содержание
программы
Слайд 6
Этапы реализации программы
I этап – диагностический
II этап –
консультативный
и
развивающий
сентябрь – ноябрь
2008 года
декабрь 2008 года –
март 2010 года
III этап –
рефлексивный
апрель – май 2010 года
Содержание программы
Слайд 7Новый год
(2009)
Вечер встречи выпускников
(2010)
День открытых дверей в МКТ
Высадка именных клёнов
(2010)
Работа
над газетой
(2010)
(2010)
Содержание программы
Слайд 9Содержание программы
1. Методика «Репка»
3. Опросник «Готовность подростка к выбору профессии»
5. Диагностическая
программа изучения уровня сформированности таких качеств, как: забота о своей школе, любознательность, саморазвитие, трудолюбие, самоподготовка, требовательность к себе и другим
6. Лист успешности Муравьевой Елены
7. Упражнение «Радуга»
8. Методика «Самоутверждение личности»
Мониторинг эффективности программы
4. Изучение социализации личности
(методика профессора М.И.Рожкова)
9.«Изучение профессиональных намерений выпускника», «Ценностные ориентации в выборе профессии»
2. Изучение уровня воспитанности учащейся
(методика Н.П.Капустина)
Слайд 10Ожидаемые результаты
реализации программы
готовность к личностному и жизненному самоопределению
нравственные нормы поведения
основы
научного мировоззрения
активная гражданская позиция
позитивное отношение к созданию
и сохранению семьи
положительная мотивация к здоровому образу жизни
способность к деловому сотрудничеству, рациональной организации деятельности и самоконтроля
готовность осознанный выбор будущей профессии
Содержание программы
Слайд 11Ресурсное обеспечение программы
1. Участники реализации программы
2. Материальное обеспечение
3. Программно – методическое
обеспечение
4. Информационное обеспечение
Содержание программы
Слайд 12Анализ результативности
выполнения программы
индивидуального развития «Социум»
Муравьевой Елены
Приложение
Промежуточные результаты I этапа реализации
программы
Промежуточные результаты II этапа реализации программы:
- участие девушки в классных, общешкольных делах;
- достижения Муравьёвой Елены;
Промежуточные результаты III этапа реализации программы:
сравнительный анализ результатов наблюдений;
- сравнительный анализ диагностики, изучающей
уровень воспитанности выпускницы
Слайд 13Психолого-педагогические выводы
Психолого-педагогическая характеристика
ученицы 11 класса
МОУ «Руэмская средняя общеобразовательная школа»
Муравьёвой Елены
МОУ «Руэмская средняя общеобразовательная школа»
Муравьёвой Елены
Приложение
