Презентация, доклад к педагогическому совету на тему Работа с агрессивными детьми

ругается с взрослыми.
3 Часто отказывается выполнять правила.
4 Часто специально раздражает людей.
5 Часто винит других в своих ошибках.
6 Часто сердится и отказывается сделать что-либо.
7 Часто завистлив, мстителен.
8 Чувствителен, очень быстро реагирует на различные действия окружающих (детей и взрослых), которые нередко раздражают его.

При случае с незначительной агрессией:
-полное игнорирование -выражение понимания -переключение внимания.

2   Акцентирование внимания на поступках, а не личности.


3   Контроль над собственными негативными эмоциями

4 Снижение напряжения ситуации

5   Демонстрация модели неагрессивного поведения.

посторонних людей. 2. Негативная оценка личности ребенка. 3. Наказания или угрозы наказания. 4. Сравнение с другими не в его пользу. 5. Команды, жесткие требования, давление. 6. Непреклонное настаивание на своей правоте. 7. Демонстрация  власти. 8. Сарказм, насмешки. 9. Крик. 10. Повышение тона голоса

учится осуждать.
2.  Если ребенку часто демонстрировать враждебность – он учится драться
3. Если ребенка часто высмеивают – он учиться быть робким.
4.Если ребенка часто позорят – он учится чувствовать себя виноватым.
5.Если к ребенку часто бывают снисходительны – он учиться быть терпеливым.
6.  Если с ребенком обычно честны – он учится справедливости.
7.  Если ребенок живет с чувством безопасности – он учиться верить.
8. Если ребенка часто одобряют – он учится хорошо к себе относиться.
9Если ребенок живет  в атмосфере дружбы и  чувствует себя нужным -  он учится находить в этом мире любовь.