Презентация, доклад к педагогическому совету

того, чтобы жить в мире с другими людьми.

Это начинается в человеке с рождения и заканчивается тогда, когда мы становимся взрослыми, ну… лет так в 18-19.

3. В процессе этого мы становимся личностью и приобретаем знания, умения и навыки, необходимые для жизни в обществе.

ребёнка»

Добрая школа – это хорошо, умная школа – это великолепно, но ребенок должен быть еще и подготовлен к жизни.

Д. Дьюи

социальных ролей и культурных норм. Под социализацией понимается процесс вхождения индивида в социум, что порождает изменения в социальной структуре общества и в структуре личности. Социализация - процесс, посредством которого индивидом усваиваются нормы его группы таким образом, что через формирование собственного "Я" проявляется уникальность данного индивида как личности, процесс усвоения индивидом образцов поведения, социальных норм и ценностей, необходимых для его успешного функционирования в данном обществе.

общества);
Стилизованный (через субкультуры);
Межличностный (через значимых лиц);
Рефлексивный (через переживание и осознание).

неосознанное повторение моделей поведения другого человека.
Научение - осознанное повторение моделей поведения другого человека.
Внушение – принятие на веру определенных установок и моделей поведения.

социальный партнер -…

Идет освоение социального опыта в процессе учебной деятельности.

Источник социального опыта: собственные действия в различных жизненных ситуациях и переживание этих ситуаций, раздумье (логическое осмысление) над наблюдаемыми поступками других людей и их переживание и, наконец, косвенный опыт других людей.

6 – 9 лет: позиция «Я в обществе»
9 – 10 лет: позиция «Я и общество»

в социокультурном пространстве. Необходима помощь со стороны взрослого, педагога. Педагогическое сопровождение самопознания.
Отрочество потребность индивида в максимальной персонализации стремление «быть личностью».

потребности группового и собственного развития.
Период юности связан с формированием чувства идентичности и освоением новых социальных ролей.
Основным критерием сформированности социального опыта выступает готовность к реализации основных социальных функций.

века
Творим по мере наших сил

Н. А. Заболоцкий