школа»
Октябрьского района Курской области
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к открытому занятию Мимика. Жесты. Движение тела…Как человек выдает свое внутреннее эмоциональное состояние?... Что выдает эмоцию?
Содержание
- 1. Презентация к открытому занятию Мимика. Жесты. Движение тела…Как человек выдает свое внутреннее эмоциональное состояние?... Что выдает эмоцию?
- 2. Как вы думаете, чему будет посвящено занятие?
- 3. Мимика. Жесты. Движение тела…Как человек выдает свое
- 4. Постановка цели: познакомиться
- 5. «Зачем?» …нужна эта тема?...
- 6. План занятия.Введение в коммуникацию…Зоны…Барьеры…Паттерны движения глаз…Способы размещения участников за столом…Упражнения для снятия эмоциональной нагрузки…
- 7. Вспомним … Интересные жесты…
- 8. Некоторые коммуникативные жесты…
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Кулак…
- 14. «Шиш, кукиш, дуля…»
- 15. Интимная зона (от 15-46см)Личная зона
- 16. Зоны у горожан и жителей села
- 17. Задание… Кто есть кто и откуда?
- 18. Честность и открытостьОткрытые ладони – откровенность… С плечами откровенно ничего не знает…
- 19. Ладони.1.Агрессивное положение…Невоспитанность…2. «Указующий перст»… «Эврика!»… 3.Предупреждение.4. Жест подавления...5. «Жест нищего» -доверительный жест.
- 20. Рукопожатия…
- 21. «Перчатка» - я честен, мне можно доверять…«Власть»…Нейтрализация «власти»…
- 22. Эмоциональное рукопожатие… агрессивного человека…Неуверенность в себе… держать
- 23. Испуг…Не говорить…Нетерпение …
- 24. Обман, ложь, сомнение
- 25. Взрослый обманывает…Подросток обманывает…
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Руки, ноги - барьерыКритическая оценка…Я с вами не согласен…
- 29. Разочарование…Скрыть отрицательное отношение…Трудно договориться…Сцепленные пальцы…
- 30. Отзеркаливание…
- 31. Превосходство…
- 32. 1.«На коне…»2. Недовольство. 1.Открытость.2. Расслабленность и открытость.3. Закрытость.
- 33. Задание 1. Проанализируйте ситуацию…
- 34. Человек слева -доминирует, контролирует ход беседы…Человек в
- 35. Задание 2. Определите роли каждого…
- 36. Человек слева- использует жесты превосходства…Человек в центре -наблюдатель…Человек справа –«сыт по горло», готов уйти…ответ
- 37. Какие чувства испытывают собеседники друг к другу?ОБОСНУЙТЕ …Задание 3.
- 38. Задание 4. Стол… Способы размещения участников
- 39. Паттерны движения глаз
- 40. Представь себе, что……?То, что раньше не видел
- 41. То, что видел раньшеТы видел …?
- 42. Аудиально воспринимаемые звуки, словаАудиально воспринимаемые звуки, словаТы слышал , что сказал(а)…?
- 43. Кинестетические чувства (запахи, вкус, прикосновения..)О! Как пахла котлета…?
- 44. Внутренний диалогТы хочешь сдавать ЕГЭ…? …помочь классному руководителю(маме, бабушке…)?
- 45. Вспомни как провел Новый год?Представь себе поездку
- 46. Снять эмоциональное напряжение (((желательно музыкальное сопровождение)))
- 47. 8. Итог занятия Рефлексия На уроке
- 48. Спасибо за внимание!!!
Как вы думаете, чему будет посвящено занятие?
Слайд 1Педагог – психолог
Смирнова
Элина
Дмитриевна
19.11.2019год
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Залининская средняя общеобразовательная
Слайд 3
Мимика.
Жесты.
Движение тела…
Как человек выдает свое внутреннее эмоциональное состояние?...
Что выдает эмоцию?
Литература:
Алан
Пиз «Язык телодвижений»;
Санкт-Петербург,
«Изд.дом Гутенберг», 2000г..
Санкт-Петербург,
«Изд.дом Гутенберг», 2000г..
Занятие ...
Тема:
Введение в
коммуникацию…
Слайд 4
Постановка
цели:
познакомиться с языком телодвижения.
Задачи:
применять «язык тела» в общении с
другими людьми;
внушать к себе доверие и симпатию;
привлекать на свою сторону оппонентов и превращать их в своих единомышленников;
при помощи знания «языка тела» добиваться успеха в делах;
распознавать мысли других по их жестам…
внушать к себе доверие и симпатию;
привлекать на свою сторону оппонентов и превращать их в своих единомышленников;
при помощи знания «языка тела» добиваться успеха в делах;
распознавать мысли других по их жестам…
Слайд 6 План занятия.
Введение в коммуникацию…
Зоны…
Барьеры…
Паттерны движения глаз…
Способы размещения участников за столом…
Упражнения
для снятия эмоциональной нагрузки…
Слайд 15Интимная зона (от 15-46см)
Личная зона
(от 46см-1,2м)
Социальная зона (от 1,2м-3,6м)
Общественная зона (более 3,6м)
Упражнения на зональное пространства
Социальная зона (от 1,2м-3,6м)
Общественная зона (более 3,6м)
Упражнения на зональное пространства
Более3,6м
Зональные пространства.
От1,2м-3,6м
От 46см-1,2м
От15-46 см
Слайд 18Честность и открытость
Открытые ладони – откровенность…
С плечами откровенно ничего не
знает…
Слайд 19Ладони.
1.Агрессивное положение…
Невоспитанность…
2. «Указующий перст»… «Эврика!»…
3.Предупреждение.
4. Жест подавления...
5. «Жест нищего» -
доверительный
жест.
Слайд 22Эмоциональное рукопожатие… агрессивного человека…
Неуверенность в себе… держать на расстоянии..
Сохранение дистанции… не
допустить человека в свое личное пространство
Слайд 34
Человек слева -доминирует, контролирует ход беседы…
Человек в центре -чувствует себя выше
остальных. Он не согласен…
Человек справа -
держит оборону, враждебен, не верит…
Человек справа -
держит оборону, враждебен, не верит…
ответ
Слайд 36
Человек слева-
использует жесты превосходства…
Человек в центре -
наблюдатель…
Человек справа –
«сыт по
горло», готов уйти…
ответ
Слайд 38 Задание 4.
Стол…
Способы размещения участников за столом…
А – «хозяин стола, положения».
В1-
удачная позиция за столом (дружеская).
В2 –стратегически выгодная позиция за столом для выработки общего решения.
В3 – оборонительная позиция.
В4 – независимая позиция.
В2 –стратегически выгодная позиция за столом для выработки общего решения.
В3 – оборонительная позиция.
В4 – независимая позиция.
Слайд 42Аудиально воспринимаемые звуки, слова
Аудиально воспринимаемые звуки, слова
Ты слышал , что сказал(а)…?
Слайд 45Вспомни как провел Новый год?
Представь себе поездку в Москву на Кремлевскую
елку….
Вспомни, что говорила тебе утром мама…
Чем пахнет Новый год?
Ты хороший ученик?...
Вспомни, что говорила тебе утром мама…
Чем пахнет Новый год?
Ты хороший ученик?...
Задаем вопросы…
Работа в парах.
Дети наблюдают за движениями глаз…
Слайд 478. Итог занятия
Рефлексия
На уроке были?
улыбки;
уместные шутки;
новая интересная информация;
музыкальные
минутки
и так далее…
и так далее…
