- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к методической разработке Современные воспитательные технологии
Содержание
- 1. Презентация к методической разработке Современные воспитательные технологии
- 2. ВОСПИТАНИЕ ЧЕЛОВЕКА НАЧИНАЕТСЯ С ЕГО РОЖДЕНИЯ; ОН
- 3. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ
- 4. Современные воспитательные технологии:технология проектного обучения; личностно-ориентированная
- 5. технология проведения учебных дискуссий; Тьюторство – технология
- 6. СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ КОМПОНЕНТЫ Диагностирование Целеполагание Проектирование Конструирование Организационно-деятельностный компонент Контрольно-управленческий компонент
- 7. Содержание воспитательных технологий: Научно обоснованные социализированные
- 8. Технология КТД И.П.Иванова (коллективные творческие дела) коллективное
- 9. Виды коллективных дел:Трудовые КТД («Трудовой десант»)Интеллектуальные КТД («Брейн-ринг»)Художественные КТД (художественно-эстетическое творчество)Спортивные КТД («Спартакиада»)Экологические КТД и др.
- 10. Трудовые КТД
- 11. Интеллектуальные КТДIX открытый городской фестиваль интеллектуальных игр «Что? Где? Когда?»
- 12. Интеллектуальные КТД
- 13. Художественные КТД
- 14. Художественные КТД
- 15. Спортивные КТД
- 16. Экологические КТД
- 17. Ситуативные технологииГрупповая проблемная работаТренинг общения
- 18. Групповая проблемная работа - это работа
- 19. Тренинг общения Цель – создание
- 20. это системный подход к обучению и воспитанию,
- 21. Шоу – технологии
- 22. МЕТОД «ПОПС-ФОРМУЛА»ПОПС-формула:П – позиция ( в чем
- 23. МЕТОД «СОЦИОДРАМА»Социодрама – сюжетно-ролевая игра, развивающаяся как событие, предопределенное социальной позицией главных персонажей игры
- 24. МЕТОД «КЕЙС-СТАДИ»Кейс-стади (от лат. сausa - «причина»
- 25. МЕТОД «ЭТИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ»Этический тренинг – это форма
- 26. МЕТОД «ПЯТЬ МИНУТ С ИСКУССТВОМ»Недолговременное и малообъемное общение с искусством без анализа и оценок
- 27. ЖЕЛАЕМУСПЕХОВВ ВОСПИТАНИИ
ВОСПИТАНИЕ ЧЕЛОВЕКА НАЧИНАЕТСЯ С ЕГО РОЖДЕНИЯ; ОН ЕЩЕ НЕ ГОВОРИТ, ЕЩЕ НЕ СЛУШАЕТ, НО УЖЕ УЧИТСЯ. ОПЫТ ПРЕДШЕСТВУЕТ ОБУЧЕНИЮ. (Ж.Ж.РУССО)
Слайд 2ВОСПИТАНИЕ ЧЕЛОВЕКА НАЧИНАЕТСЯ С ЕГО РОЖДЕНИЯ;
ОН ЕЩЕ НЕ ГОВОРИТ, ЕЩЕ
НЕ СЛУШАЕТ, НО УЖЕ УЧИТСЯ. ОПЫТ ПРЕДШЕСТВУЕТ ОБУЧЕНИЮ.
(Ж.Ж.РУССО)
(Ж.Ж.РУССО)
Слайд 3ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
–
это система научно обоснованных приёмов и методик, способствующих установлению таких отношений между субъектами процесса, при которых в непосредственном контакте достигается поставленная цель – приобщение воспитуемых к общечелове-ческим культурным ценностям.
это система научно обоснованных приёмов и методик, способствующих установлению таких отношений между субъектами процесса, при которых в непосредственном контакте достигается поставленная цель – приобщение воспитуемых к общечелове-ческим культурным ценностям.
Слайд 4Современные
воспитательные технологии:
технология проектного обучения;
личностно-ориентированная технология;
технология здоровьесберегающая;
технология учебной
деловой игры;
технология развития критического мышления;
технология КТД И. П. Иванова;
технология развития критического мышления;
технология КТД И. П. Иванова;
Слайд 5технология проведения учебных дискуссий;
Тьюторство – технология педагоги-ческой поддержки;
технология создания
ситуации успеха;
шоу-технологии;
ситуативные технологии
шоу-технологии;
ситуативные технологии
Современные
воспитательные технологии:
Слайд 6СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ КОМПОНЕНТЫ
Диагностирование
Целеполагание
Проектирование
Конструирование
Организационно-деятельностный
компонент
Контрольно-управленческий компонент
Контрольно-управленческий компонент
Слайд 7Содержание воспитательных технологий:
Научно обоснованные социализированные требования
Передача
социального опыта
Постановка цели и анализ сложившейся ситуации
Социализированная оценка ученика
Организация творческого дела
Создание ситуации успеха
Постановка цели и анализ сложившейся ситуации
Социализированная оценка ученика
Организация творческого дела
Создание ситуации успеха
Слайд 8Технология КТД И.П.Иванова (коллективные творческие дела)
коллективное творчество;
единое дело
и добровольное участие в нём;
свобода выбора форм деятельности;
содружество взрослых и детей;
развитие коллектива под влиянием творчески одарённых лидеров.
свобода выбора форм деятельности;
содружество взрослых и детей;
развитие коллектива под влиянием творчески одарённых лидеров.
Слайд 9Виды коллективных дел:
Трудовые КТД («Трудовой десант»)
Интеллектуальные КТД («Брейн-ринг»)
Художественные КТД (художественно-эстетическое творчество)
Спортивные
КТД («Спартакиада»)
Экологические КТД и др.
Экологические КТД и др.
Слайд 18Групповая проблемная работа -
это работа с вербальным (словесным) поведением
школьников в проблемной ситуации.
Её цель – разработка, принятие организационных решений, прояснение, обсуждение.
Её цель – разработка, принятие организационных решений, прояснение, обсуждение.
Слайд 19Тренинг общения
Цель – создание у ребят средствами групповой
практической психологии различных аспектов позитивного педагогического опыта, опыта общения
Слайд 20это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога
не нанести ущерб здоровью учащихся;
создание благоприятного психологического климата на уроке;
охрана здоровья и пропаганда здорового образа жизни
создание благоприятного психологического климата на уроке;
охрана здоровья и пропаганда здорового образа жизни
Здоровьесберегающие технологии-
Слайд 22МЕТОД «ПОПС-ФОРМУЛА»
ПОПС-формула:
П – позиция ( в чем заключается твоя точка зрения.
Я считаю, что…).
О – обоснование (довод в поддержку твоей позиции … потому, что…).
П – пример.
С – следствие.
Вывод: что надо сделать, призыв
к принятию твоей позиции,
либо повторение позиции.
…поэтому…
О – обоснование (довод в поддержку твоей позиции … потому, что…).
П – пример.
С – следствие.
Вывод: что надо сделать, призыв
к принятию твоей позиции,
либо повторение позиции.
…поэтому…
Слайд 23МЕТОД «СОЦИОДРАМА»
Социодрама – сюжетно-ролевая игра, развивающаяся как событие, предопределенное социальной позицией
главных персонажей игры
Слайд 24МЕТОД «КЕЙС-СТАДИ»
Кейс-стади (от лат. сausa - «причина» + stadium – «изучение»)
– изучение типовых ситуаций в ходе коллективного анализа образцов принятия решений.
Слайд 25МЕТОД «ЭТИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ»
Этический тренинг – это форма идеального представления ситуаций взаимоотношений
людей, путем ролевой игры воссоздаваемых «здесь и сейчас» и анализируемых с позиций нравственных норм.
Слайд 26МЕТОД «ПЯТЬ МИНУТ
С ИСКУССТВОМ»
Недолговременное и малообъемное общение
с искусством без
анализа и оценок
